15．如圖是由四個(gè)相同的小正方體組成的立體圖形，它的俯視圖為（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)俯視圖是從上邊看得到的圖形，可得答案．

解答 解：從上邊看第一列是兩個(gè)小正方形，第二列后邊一個(gè)小正方形，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖，俯視圖是從上邊看得到的圖形．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．根據(jù)如圖所示的程序計(jì)算，若輸入的x的值是$\frac{3}{2}$，則輸出的結(jié)果是$\frac{3}{2}$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖已知一次函數(shù)y=-x+b與反比例函數(shù)y=$\frac{1}{x}$的圖象有2個(gè)公共點(diǎn)，則b的取值范圍是（　�。�
A．b＞2B．-2＜b＜2C．b＞2或b＜-2D．b＜-2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．拋物線(xiàn)y=-（a-8）2+2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　　）
A．（ 2，8 ）B．（ 8，2 ）C．（-8，2 ）D．（-8，-2）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．$\sqrt{（-5）^2}$+（2-π）0-$\sqrt{3}$sin60°=4.5．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．已知一次函數(shù)y1=kx+b（k＜0）與反比例函數(shù)y2=$\frac{m}{x}$（m≠0）的圖象相交于A、B兩點(diǎn)，其橫坐標(biāo)分別是-1和3，當(dāng)y1＞y2，實(shí)數(shù)x的取值范圍是（　�。�
A．x＜-1或0＜x＜3B．-1＜x＜0或0＜x＜3C．-1＜x＜0或x＞3D．0＜x＜3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．2016年3月，我市某中學(xué)舉行了“愛(ài)我中國(guó)•朗誦比賽”活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的成績(jī)劃分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，并繪制了不完整的兩種統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）參加朗誦比賽的學(xué)生共有40人，并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，m=10，n=40；C等級(jí)對(duì)應(yīng)扇形有圓心角為144度；
（3）學(xué)校欲從獲A等級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)選取2人，參加市舉辦的朗誦比賽，請(qǐng)利用列表法或樹(shù)形圖法，求獲A等級(jí)的小明參加市朗誦比賽的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，A，B兩地之間有條河，原來(lái)從A地到B地需要經(jīng)過(guò)橋DC，沿折線(xiàn)A→D→C→B到達(dá)，現(xiàn)在新建了橋EF，可直接沿直線(xiàn)AB從A地到達(dá)B地．已知BC=11km，∠A=45°，∠B=37°，橋DC和AB平行，橋DC與橋EF的長(zhǎng)相等．
（1）求點(diǎn)D到直線(xiàn)AB的距離；
（2）現(xiàn)在從A地到B地可比原來(lái)少走多少路程？
（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位．參考數(shù)據(jù)：$\sqrt{2}$≈1.41，sin37°≈0.60，cos37°≈0.80）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．據(jù)報(bào)道，財(cái)政部前日公布的數(shù)據(jù)顯示，2013年1月至12月，全國(guó)公共財(cái)政收入129643億元，用科學(xué)記數(shù)法表示129643億（結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字）1.30×1013．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案