【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A、B坐標分別為A(0,a)、B(b,a),且a,b滿足:(a-3)2+=0,現(xiàn)同時將點A、B分別向下平移3個單位,再向左平移1個單位,分別得到點A、B的對應點C、D,連接AC、BD、AB.
(1)求點C、D的坐標及四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC;
(2)在y軸上是否存在點M,連接MC、MD,使S△MCD=四邊形ABDC?若存在這樣的點,求出點M的坐標;若不存在,試說明理由.
(3)點P是線段BD上的一個動點,連接PA、PO,當點P在BD上移動時(不與B、D重合),的值是否發(fā)生變化,并說明理由.
【答案】(1)S四邊形ABDC=15;(2)存在點M(0,6)或(0,-6),使S△MCD=S四邊形ABDC ,見解析;(3)不變,見解析.
【解析】
(1)由偶次方及算術平方根的非負性可求出a、b的值,進而即可得出點A、B的坐標,再根據平移的性質可得出點C、D的坐標以及四邊形ABDC為平行四邊形,套用平行四邊形的面積公式即可求出四邊形ABDC的面積;
(2)設存在點M(0,y),根據三角形的面積結合S△MCD=S四邊形ABDC,即可得出關于y的含絕對值符號的一元一次方程,解之即可得出結論;
(3)過P點作PE∥AB交OC與E點,根據平行線的性質得∠BAP+∠DOP=∠APE+∠OPE=∠APO,故比值為1.
解:(1)∵(a-3)2+=0,
∴a=3,b=5,
∴點A(0,3),B(5,3).
將點A,B分別向下平移3個單位,再向左平移1個單位,得到點C、D,
∴點C(-1,0),D(4,0).
由AB平移得出CD可知,AB∥CD,且AB=CD=5,
∴四邊形ABDC為平行四邊形,
∴S四邊形ABDC=5×3=15.
(2)設存在點M(0,y),
根據題意得:S△MCD=×5|y|=S四邊形ABDC=15,
∴×5|y|=15,解得:y=±6,
∴存在點M(0,6)或(0,-6),使S△MCD=S四邊形ABDC.
(3)當點P在BD上移動時,=1不變,理由如下:
過點P作PE∥AB交OA于E.
∵CD由AB平移得到,則CD∥AB,
∴PE∥CD,
∴∠BAP=∠APE,∠DOP=∠OPE,
∴∠BAP+∠DOP=∠APE+∠OPE=∠APO,
∴=1.
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【題目】如圖,王同學使一長為4cm,寬為3cm的長方形木板,在桌面上做無滑動的翻滾(順時針方向)木板上點A位置變化為,其中第二次翻滾被桌面上一小木塊擋住,使木板與桌面成30°角,則點A翻滾到A2位置時共走過的路徑長為( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,已知,兩點在數(shù)軸上,點表示的數(shù)為-10,點到點的距離是點到點距離的3倍,點以每秒3個單位長度的速度從點向右運動.點以每秒2個單位長度的速度從點向右運動(點、同時出發(fā))
(1)數(shù)軸上點對應的數(shù)是______.
(2)經過幾秒,點、點分別到原點的距離相等.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知正方形ABCO,A(0,3),點D為x軸上一動點,以AD為邊在AD的右側作等腰Rt△ADE,∠ADE=90°,連接OE,則OE的最小值為( )
A. B. C. 2D. 3
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【題目】直線AB:y=﹣x+b分別與x,y軸交于A(6,0)、B 兩點,過點B的直線交x軸負半軸于C,且OB:OC=3:1.
(1)求點B的坐標.
(2)求直線BC的解析式.
(3)直線 EF 的解析式為y=x,直線EF交AB于點E,交BC于點 F,求證:S△EBO=S△FBO.
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【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足為D.
(1)求作∠ABC的平分線(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)若∠ABC的平分線分別交AD,AC于P,Q兩點,證明:AP=AQ.
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【題目】村有肥料200噸,村有肥料300噸,現(xiàn)要將這些肥料全部運往、兩倉庫.從村往、兩倉庫運肥料的費用分別為每噸20元和25元;從村往、兩倉庫運肥料的費用分別為每噸15元和18元;現(xiàn)倉庫需要肥料240噸,現(xiàn)倉庫需要肥料260噸.
(1)設村運往倉庫噸肥料,村運肥料需要的費用為元;村運肥料需要的費用為元.
①寫出、與的函數(shù)關系式,并求出的取值范圍;
②試討論、兩村中,哪個村的運費較少?
(2)考慮到村的經濟承受能力,村的運輸費用不得超過4830元,設兩村的總運費為元,怎樣調運可使總運費最少?
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【題目】某新店開業(yè)宣傳,進店有禮活動,店員們需準備制作圓柱體禮品紙盒(如圖①),每個紙盒由1個長方形側面和2個圓形底面組成,現(xiàn)有100張正方形紙板全部以A或者B方法截剪制作(如圖②),設截剪時x張用A方法.
(1)根據題意,完成以下表格:
裁剪法A | 裁剪法B | |
長方形側面 | x |
|
圓形底面 |
| 0 |
(2)若裁剪出的長方形側面和圓形底面恰好用完,問能做多少個紙盒?
(3)按以上制作方法,若店員們希望準備300個禮盒,那至少還需要正方形紙板 張.
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【題目】如圖,將兩塊直角三角尺的直角頂點O疊放在一起。
(1)若∠AOD=25°,則∠AOC= 65° ,∠BOD= ,∠BOC= ;
(2)比較∠AOC與∠BOD的大小關系,并說明理由;
(3)猜想∠AOD與∠BOC的數(shù)量關系,并說明理由。
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