已知函數(shù)為常數(shù)，其中的圖象如右圖，則下列結(jié)論成立的是（    ）

A.       B.   C.          D.


【解析】由圖可知， 的圖象是由的圖象向左平移個(gè)單位而得到的，其中，再根據(jù)單調(diào)性易知，故選.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng)x　　時(shí)，分式的值為0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若函數(shù)的圖象如圖，則函數(shù)的圖象為（    ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)，當(dāng)時(shí)，所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值的取值范圍是          

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知函數(shù)若關(guān)于的方程有兩個(gè)不等的實(shí)根，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 (     )

A．   B．  C．   D．

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設(shè)，，，則 （    ）

  A.              B.              C.              D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知冪函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn)，若，則實(shí)數(shù)的值為（   ）

A．          B．  　　      C．    　　   D．

分析：本題首先利用點(diǎn)求得函數(shù)的解析式，再利用，可求得的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知定義在R上的函數(shù)，滿足，且對(duì)任意的都有，則            ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)的圖像如圖所示，則函數(shù)的定義域是（    ）

A.             B.              C.             D.   

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