某超市出售一批進(jìn)價(jià)為4元/盒的牙膏,在市場(chǎng)營(yíng)銷中發(fā)現(xiàn)此商品的銷售單價(jià)x(元)與目前銷售量y(盒)之間有如下反比例函數(shù)關(guān)系:
x(元) 4.5 5 6 6.3
y(盒)  280 252 210200 
(1)試確定y與x之間的函數(shù)解析式;
(2)設(shè)這批牙膏的日銷售利潤(rùn)為w元,試求出w與x之間的函數(shù)解析式,并探究此函數(shù)的增減性;
(3)若物價(jià)局規(guī)定此牙膏的售價(jià)最高不能超過(guò)7元/盒,請(qǐng)根據(jù)(2)中探究出的結(jié)論,確定當(dāng)日的銷售單位為多少時(shí),日銷售利潤(rùn)最大.
考點(diǎn):反比例函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)表可以得到x與對(duì)應(yīng)的y的值的乘積是常數(shù),據(jù)此即可求得函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)利潤(rùn)=每盒的利潤(rùn)×銷售的盒數(shù),即可求得函數(shù)解析式,根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)確定增減性;
(3)根據(jù)(2)的結(jié)果即可確定x的值,進(jìn)而求解.
解答:解:(1)設(shè)y=
k
x
(k為常數(shù)且k≠0),把點(diǎn)(4.5,280)代入得,k=1260,
所以y與x的函數(shù)關(guān)系式是y=
1260
x
;
(2)∵W=(x-4)y=
1260(x-4)
x
,
即w=1260-
5040
x
,
因?yàn)閦=
5040
x
(x>0),中z隨x的增大而減小,則w隨x的增大而增大;
(3)又∵x≤7,
∴當(dāng)x=7時(shí),w最大,則w=1260-
5040
7
=560(元).
點(diǎn)評(píng):本題是反比例函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,理解利潤(rùn)的計(jì)算方法,確定w與x的函數(shù)的則增減性是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(x2+2x+2)
+
(x-2)2+162
的最小值.(用兩種方法解答)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
x2-y2
xy
2÷(x+y)•(
x
x-y
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(3,4)、B(1,1)、C(4,2).
(1)畫出△ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A1BC1,其中A、C分別和A1、C1對(duì)應(yīng).
(2)平移△ABC,使得A點(diǎn)落在x軸上,B點(diǎn)落在y軸上,畫出平移后的△A2B2C2,其中A、B、C分別和A2B2C2對(duì)應(yīng).
(3)填空:在(2)的條件下,設(shè)△ABC,△A2B2C2的外接圓的圓心分別為M、M2,則MM2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)E在邊AB上,請(qǐng)過(guò)點(diǎn)E作一條直線,與△ABC的其他邊相交于一點(diǎn)D,使得以點(diǎn)A、E、D為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,并求它們的周長(zhǎng)之比.
(1)在圖①所作三角形是以AE為斜邊的Rt△;
(2)在圖②所作三角形是以AE為直角邊的Rt△.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

作出函數(shù)y=
1
2
x-2的圖象,求出:
(1)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)x取何值時(shí),y>0?x取何值時(shí),y<0?
(3)圖象與坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC的一個(gè)外角∠CAM=120°,AD是∠CAM的平分線,且AD的反向延長(zhǎng)線與△ABC的外接圓交于點(diǎn)F,連接FB、FC,且FC與AB交于E.
(1)判斷△FBC的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)請(qǐng)?zhí)剿骶段AB、AC與AF之間滿足條件的關(guān)系式并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不改變分式的值,把分式
2-x
-3x+1
的分子、分母中含x的項(xiàng)的系數(shù)都化為正數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
24
÷
3
-
6
×2
3
;       
(2)(
27
-2
18
÷
6

(3)(2
5
-3
7
)(3
7
-2
5
); 
(4)(7+4
3
)(7-4
3
)-(3
5
-1)2

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