平面直角坐標(biāo)系中A(1,4),B(4,1).
(1)動(dòng)點(diǎn)P在x軸上,且P到A、B的距離之和最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(2)若動(dòng)點(diǎn)P在y軸,當(dāng)△ABQ周長(zhǎng)最小時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).
(3)若x軸上有一點(diǎn)P,y軸上有一點(diǎn)Q,四邊形ABPQ的周長(zhǎng)是否存在最。咳粲姓(qǐng)求之,若無(wú)請(qǐng)說(shuō)明理由.
考點(diǎn):軸對(duì)稱(chēng)-最短路線問(wèn)題,坐標(biāo)與圖形性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:(1)作A關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)C,連接BC交x軸于P,則此時(shí)AP+BP最小,求出C的坐標(biāo),設(shè)直線BC的解析式是y=kx+b,把B、C的坐標(biāo)代入求出k、b,得出直線BC的解析式,求出直線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)即可.
(2)首先作點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)D連接DB,DB與y軸交點(diǎn)即為Q點(diǎn),則此時(shí)△ABQ周長(zhǎng)最小,求出過(guò)D,B兩點(diǎn)的直線函數(shù)關(guān)系式,再求出直線與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)即可;
(3)作A點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′,作B點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B′,進(jìn)而連接A′B′,交y軸于點(diǎn)Q,交x軸于點(diǎn)P,此時(shí)四邊形ABPQ的周長(zhǎng)最小,利用勾股定理即可得出答案.
解答:解:(1)如圖1,作A關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)C,連接BC交x軸于P,則此時(shí)AP+BP最小,
∵A點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,4),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,1),
∴C(1,-4),
設(shè)直線BC的解析式是:y=kx+b,
把B、C的坐標(biāo)代入得:
4k+b=1
k+b=-4

解得
k=
5
3
b=-
17
3

即直線BC的解析式是y=
5
3
x-
17
3
,
當(dāng)y=0時(shí),
5
3
x-
17
3
=0,
解得:x=
17
5

∴P點(diǎn)的坐標(biāo)是(
17
5
,0).

(2)如圖2,作點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)D(-1,4),連接DB,DB與y軸交點(diǎn)即為Q點(diǎn),則此時(shí)△ABQ周長(zhǎng)最;
設(shè)過(guò)D,B兩點(diǎn)的直線函數(shù)關(guān)系式為y=mx+n,
∵D(-1,4).B(4,1),
-m+n=4
4m+n=1

解得:
m=-
3
5
n=
17
5
,
∴過(guò)D,B兩點(diǎn)的直線函數(shù)關(guān)系式為y=-
3
5
x+
17
5

當(dāng)x=0時(shí),y=
17
5
,
即:直線DB與y軸交于點(diǎn)(0,
17
5
),
∴Q點(diǎn)坐標(biāo)是(0,
17
5
).

(3)如圖3:作A點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′,作B點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B′,進(jìn)而連接A′B′,交y軸于點(diǎn)Q,交x軸于點(diǎn)P,此時(shí)四邊形ABPQ的周長(zhǎng)最小,
∵A點(diǎn)的坐標(biāo)是(1,4),B點(diǎn)的坐標(biāo)是(4,1),
∴AB=
(1-4)2+(4-1)2
=3
2
,A′(-1,4),B′(4,-1),
故A′B′=
(-1-4)2+(4+1)2
=5
2
,
則四邊形PABQ的周長(zhǎng)最短的值為:3
2
+5
2
=8
2

點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,軸對(duì)稱(chēng)-最短路線問(wèn)題的應(yīng)用,關(guān)鍵是能找出P、Q點(diǎn),題目具有一定的代表性,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解不等式
x+4
2
<2x-1,并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
(2)從不等式:2x-1>3,2x+1≥x-1,3x-3<4x中任意取兩個(gè)不等式,組成一個(gè)不等式組,求出這個(gè)不等式組的解集.
①你組成的不等式組是

②解:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是( 。
A、
2
+
3
=
5
B、
(
2
-
3
)2
=
2
-
3
C、
1
3
=
3
3
D、
8
2
=
4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把數(shù)23010000用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用方程解決下面問(wèn)題:
說(shuō)話不講究藝術(shù)常常會(huì)引起誤會(huì).相傳有個(gè)人擺宴席請(qǐng)客,他看到還有幾個(gè)人沒(méi)來(lái),就自言自語(yǔ):“怎么該來(lái)的還不來(lái)呢?”客人聽(tīng)了,心想難道我們是不該來(lái)的,于是有一半客人走了;他一看十分著急,又說(shuō)了一句:“不該走的倒走了!”剩下的人一聽(tīng),心想那就是說(shuō)我們?cè)撟甙。∮谑鞘O碌目腿擞肿吡怂姆种,他著急地一拍大腿,連說(shuō):“我說(shuō)的不是他們.”最后剩下的3人心想,不是他們那不就是我們唄,也都起身告辭走了,根據(jù)這個(gè)故事,回答下面的問(wèn)題:
(1)開(kāi)始已經(jīng)到場(chǎng)的客人是分
 
次走完的.
(2)聰明的你能知道開(kāi)始來(lái)了多少位客人嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面直角坐標(biāo)系中的兩點(diǎn)A(2,4),B(11,13),P為x軸上一動(dòng)點(diǎn),求使得PB-PA最大時(shí)點(diǎn)P點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方形ABCD的一邊上取一點(diǎn)E,使AE=
1
4
AD,從AB的中點(diǎn)O作OK⊥EC于K,判斷OK2=EK•KC是否成立?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知∠AOB=60°20′.在∠AOB的外部作∠AOC=21°16′,求∠BOC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,直線MN交⊙O于A、B兩點(diǎn),AC是直徑,D為⊙O上一點(diǎn),過(guò)D作DE⊥MN于E,DE是⊙O的切線.
(1)求證:AD平分∠CAM;
(2)若⊙O的半徑為7.5cm,AE=3cm,求tan∠CBD的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案