【題目】如圖,一次函數y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(k≠0)的圖象相交于A,B兩點,與x軸,y軸分別交于C,D兩點,tan∠DCO=,過點A作AE⊥x軸于點E,若點C是OE的中點,且點A的橫坐標為﹣4.,
(1)求該反比例函數和一次函數的解析式;
(2)連接ED,求△ADE的面積.
【答案】(1)y=﹣x﹣3,y=﹣;(2)S△ADE= 6.
【解析】試題分析:(1)根據題意求得OE=4,OC=2,Rt△COD中,tan∠DCO=
,OD=3,即可得到A(-4,3),D(0,-3),C(-2,0),運用待定系數法即可求得反比例函數與一次函數的解析式;
(2)求得兩個三角形的面積,然后根據S△ADE=S△ACE+S△DCE即可求得.
試題解析:
(1)∵AE⊥x軸于點E,點C是OE的中點,且點A的橫坐標為﹣4,
∴OE=4,OC=2,
∵Rt△COD中,tan∠DCO=,
∴OD=3,
∴A(﹣4,3),
∴D(0,﹣3),C(﹣2,0),
∵直線y=ax+b(a≠0)與x軸、y軸分別交于C、D兩點,
∴ ,解得 ,
∴一次函數的解析式為y=﹣x﹣3,
把點A的坐標(﹣4,3)代入,可得
3= ,解得k=﹣12,
∴A(﹣2,3),
∴反比例函數解析式為y=﹣;
(2)S△ADE=S△ACE+S△DCE=ECAE+ECOD=×2×3+=6.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知a、b滿足.請回管問題:
(1)請直接寫出a、b的值,a=______,b=_______.
(2)當x的取值范圍是_________時,有最小值,這個最小值是_____.
(3)數軸a、b上兩個數所對應的分別為A、B,AB的中點為點C,點A、B、C同時開始在數軸上運動,若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,點B和點C分別以每秒1個單位長度和3個單位長度的速度向右運動,當A、B兩點重合時,運動停止.
①經過2秒后,求出點A與點B之間的距離AB.
②經過t秒后,請問:BC+AB的值是否隨著時間t的變化而變化?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一名足球守門員練習折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數,返回記作負數,他的記錄如下:(單位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10
(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?
(2)在練習過程中,守門員離開球門最遠距離是多少米?
(3)守門員全部練習結束后,他共跑了多少米?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(1,1),OA=AC,∠OAC=90°,點D為x軸上一動點,以AD為邊在AD的右側作正方形ADEF.
(1)當點D在線段OC上時(不與點O、C重合),則線段CF與OD之間的關系為 ;
(2)當點D在線段OC的延長線上時,(1)中的結論是否成立?請說明理由;
(3)設D點坐標為(t,0),當D點從O點運動到C點時,用含t的代數式表示E點坐標,求出E點所滿足的函數關系式,并寫出E點所經過的路徑長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,DE是△ABC的中位線,AF是△ABC的中線.
求證DE=AF.
證法1:∵DE是△ABC的中位線,
∴DE= .
∵AF是△ABC的中線,∠BAC=90°,
∴AF= ,
∴DE=AF.
請把證法1補充完整,并用不同的方法完成證法2.
證法2:
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在⊙O上有一點C(C不與A、B重合),在直徑AB上有一個動點P(P不與A、B重合).試判斷PA、PC、PB的大小關系,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分線EF交BC于點D,交AB于點E,且BE=BF,添加一個條件,仍不能證明四邊形BECF為正方形的是
A. BC=AC B. CF⊥BF C. BD=DF D. AC=BF
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,過A,C,D三點的圓與斜邊AB交于點E,連接DE.
(1)求證:AC=AE;
(2)若AC=6,CB=8,求△ACD外接圓的直徑.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com