【題目】某工廠接受了 20 天內(nèi)生產(chǎn)1200 臺GH 型電子產(chǎn)品的總?cè)蝿?wù)。已知每臺GH 型產(chǎn)品由 4 個G 型裝 置和3 個 H 型裝置配套組成。工廠現(xiàn)有80 名工人,每個工人每天能加工6 個G 型裝置或3 個 H 型裝置。工廠將所有工人分成兩組同時開始加工,每組分別加工一種裝置,并要求每天加工的G 、H 型裝置數(shù)量正好組成GH 型產(chǎn)品.
(1)按照這樣的生產(chǎn)方式,工廠每天能配套組成多少套GH 型電子產(chǎn)品?
(2)工廠補充 40名新工人,這些新工人只能獨立進行G 型裝置的加工,且每人每天只能加工 4個G型裝置,則補充新工人后每天能配套生產(chǎn)多少產(chǎn)品?補充新工人后20天內(nèi)能完成總?cè)蝿?wù)嗎?
【答案】(1)48;(2)72,能.
【解析】
(1)設(shè)安排x名工人生產(chǎn)G型裝置,則安排(80﹣x)名工人生產(chǎn)H型裝置,根據(jù)“生產(chǎn)的裝置總數(shù)=每人每天生產(chǎn)的數(shù)量×人數(shù)”結(jié)合每臺GH型產(chǎn)品由4個G型裝置和3個H型裝置配套組成,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之可得出x的值,再將其代入中即可求出結(jié)論;
(2)設(shè)安排y名工人生產(chǎn)H型裝置,則安排(80﹣y)名工人及40名新工人生產(chǎn)G型裝置,同(1)可得出關(guān)于y的一元一次方程,解之可得出y的值,再將其代入中即可求出補充新工人后每天能配套生產(chǎn)的套數(shù),進而求出20天生產(chǎn)的總數(shù),與1200比較即可得出結(jié)論.
(1)設(shè)安排x名工人生產(chǎn)G型裝置,則安排(80﹣x)名工人生產(chǎn)H型裝置,
根據(jù)題意得:,
解得:x=32,∴48.
答:按照這樣的生產(chǎn)方式,工廠每天能配套組成48套GH型電子產(chǎn)品.
(2)設(shè)安排y名工人生產(chǎn)H型裝置,則安排(80﹣y)名工人及40名新工人生產(chǎn)G型裝置,
根據(jù)題意得:,
解得:y=72,∴y=72.
∵72×20=1440>1200,∴補充新工人后20天內(nèi)能完成總?cè)蝿?wù).
答:補充新工人后每天能配套生產(chǎn)72套產(chǎn)品,補充新工人后20天內(nèi)能完成總?cè)蝿?wù).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,△ABO的邊AB垂直與x軸,垂足為點B,反比例函數(shù)(x>0)的圖象經(jīng)過AO的中點C,且與AB相交于點D,OB=4,AD=3.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求cos∠OAB的值;
(3)求經(jīng)過C、D兩點的一次函數(shù)解析式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校準備在國慶節(jié)期間組織學生到泰山進行研學旅行,已知老師與學生一共25人參加此次研學旅行,購買門票共花費1700元,門票費用如表格所示,求參加研學旅行的老師和學生各有多少人?設(shè)老師有x人,學生有y人,則可列方程組為( )
景點 | 票價 | 開放時間 |
泰山門票 | 旺季:125元/人 淡季:100元/人 | 全天 |
說明:(1)旺季時間(2月~11月),淡季時間(12月-次年1月); (2)老年人(60歲~70歲)、學生、兒童(1.2米~1.4米)享受5折優(yōu)惠; (3)教師、省部級勞模、英模、道德模范享受8折優(yōu)惠; (4)現(xiàn)役軍人、傷殘軍人、70歲以上老年人、殘疾人,憑本人有效證件免費進山; (5)享受優(yōu)惠的游客請出示本人有效證件。 |
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】問題一:如圖1,已知AC=160km,甲,乙兩人分別從相距30km的A,B兩地同時出發(fā)到C地,若甲的速度為80km/h,乙的速度為60km/h,設(shè)乙行駛時間為x(h), 兩車之間距離為y(km).
(1)當甲追上乙時,x= .
(2)請用x的代數(shù)式表示y.
問題二:如圖2,若將上述線段AC彎曲后視作鐘表外圍的一部分,線段AB正好對應(yīng)鐘表上的弧AB(1小時的間隔),易知∠AOB=30°.
(1)分針OD指向圓周上的點的速度為每分鐘轉(zhuǎn)動 km;時針OE指向圓周上的點的速度為每分鐘轉(zhuǎn)動 km.
(2)若從2:00起計時,求幾分鐘后分針與時針第一次重合?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.一個游戲中獎的概率是,則做100次這樣的游戲一定會中獎
B.為了了解全國中學生的心理健康狀況,應(yīng)采用普查的方式
C.一組數(shù)據(jù)0,1,2,1,1的眾數(shù)和中位數(shù)都是1
D.若甲組數(shù)據(jù)的方差,乙組數(shù)據(jù)的方差,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知數(shù)軸上有三點 A,B,C ,若用 AB 表示 A,B 兩點的距離,AC 表示 A ,C 兩點的 距離,且 BC 2 AB ,點 A 、點C 對應(yīng)的數(shù)分別是a 、c ,且| a 20 | | c 10 | 0 .
(1)若點 P,Q 分別從 A,C 兩點同時出發(fā)向右運動,速度分別為 2 個單位長度/秒、5個單位長度/ 秒,則運動了多少秒時,Q 到 B 的距離與 P 到 B 的距離相等?
(2)若點 P ,Q 仍然以(1)中的速度分別從 A ,C 兩點同時出發(fā)向右運動,2 秒后,動點 R 從 A點出發(fā)向左運動,點 R 的速度為1個單位長度/秒,點 M 為線段 PR 的中點,點 N為線段 RQ的中點,點R運動了x 秒時恰好滿足 MN AQ 25,請直接寫出x的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別是邊BC,AB上的點,且CE=BF.連接DE,過點E作EG⊥DE,使EG=DE,連接FG,F(xiàn)C.
(1)請判斷:FG與CE的關(guān)系是___;
(2)如圖2,若點E,F(xiàn)分別是邊CB,BA延長線上的點,其它條件不變,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請作出判斷并給予證明;
(3)如圖3,若點E,F(xiàn)分別是邊BC,AB延長線上的點,其它條件不變,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請直接寫出你的判斷.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某居民小區(qū)的一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需要確定管道圓形截面的半徑.如圖,若這個輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm,水最深的地方的高度為4cm,求這個圓形截面的半徑.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E,G分別在邊DA,DC上(不與端點重合),且DE=DG,過D點作DF⊥CE,垂足為F.
(1)①∠BCE與∠CDF的大小關(guān)系是_______________;
②證明:GF⊥BF;
(2)探究G落在邊DC的什么位置時,BF=BC,請說明理由.
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