【題目】如圖,已知數(shù)軸上有三點(diǎn) A,B,C ,若用 AB 表示 A,B 兩點(diǎn)的距離,AC 表示 A ,C 兩點(diǎn)的 距離,且 BC 2 AB ,點(diǎn) A 、點(diǎn)C 對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是a 、c ,且| a 20 | | c 10 | 0 .
(1)若點(diǎn) P,Q 分別從 A,C 兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),速度分別為 2 個(gè)單位長度/秒、5個(gè)單位長度/ 秒,則運(yùn)動(dòng)了多少秒時(shí),Q 到 B 的距離與 P 到 B 的距離相等?
(2)若點(diǎn) P ,Q 仍然以(1)中的速度分別從 A ,C 兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),2 秒后,動(dòng)點(diǎn) R 從 A點(diǎn)出發(fā)向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn) R 的速度為1個(gè)單位長度/秒,點(diǎn) M 為線段 PR 的中點(diǎn),點(diǎn) N為線段 RQ的中點(diǎn),點(diǎn)R運(yùn)動(dòng)了x 秒時(shí)恰好滿足 MN AQ 25,請(qǐng)直接寫出x的值.
【答案】(1)秒或10秒;(2)或.
【解析】
(1)由絕對(duì)值的非負(fù)性可求出a,c的值,設(shè)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為b,結(jié)合BC 2 AB,求出b的值,當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒時(shí),分別表示出點(diǎn)P、點(diǎn)Q對(duì)應(yīng)的數(shù),根據(jù)“Q到B的距離與P到B的距離相等”列方程求解即可;
(2)當(dāng)點(diǎn)R運(yùn)動(dòng)了x秒時(shí),分別表示出點(diǎn)P、點(diǎn)Q、點(diǎn)R對(duì)應(yīng)的數(shù)為,得出AQ的長,
由中點(diǎn)的定義表示出點(diǎn)M、點(diǎn)N對(duì)應(yīng)的數(shù),求出MN的長.根據(jù)MN+AQ=25列方程,分三種情況討論即可.
(1)∵|a-20|+|c+10|=0,
∴a-20=0,c+10=0,
∴a=20,c=﹣10.
設(shè)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為b.
∵BC=2AB,∴b﹣(﹣10)=2(20﹣b).
解得:b=10.
當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒時(shí),點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)為20+2t,點(diǎn)Q對(duì)應(yīng)的數(shù)為﹣10+5t.
∵Q到B的距離與P到B的距離相等,
∴|﹣10+5t﹣10|=|20+2t﹣10|,
即5t﹣20=10+2t或20﹣5t=10+2t,
解得:t=10或t=.
答:運(yùn)動(dòng)了秒或10秒時(shí),Q到B的距離與P到B的距離相等.
(2)當(dāng)點(diǎn)R運(yùn)動(dòng)了x秒時(shí),點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)為20+2(x+2)=2x+24,點(diǎn)Q對(duì)應(yīng)的數(shù)為﹣10+5(x+2)=5x,點(diǎn)R對(duì)應(yīng)的數(shù)為20﹣x,∴AQ=|5x﹣20|.
∵點(diǎn)M為線段PR的中點(diǎn),點(diǎn)N為線段RQ的中點(diǎn),
∴點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù)為=,
點(diǎn)N對(duì)應(yīng)的數(shù)為2x+10,
∴MN=|﹣(2x+10)|=|12﹣1.5x|.
∵MN+AQ=25,∴|12﹣1.5x|+|5x﹣20|=25.
分三種情況討論:
①當(dāng)0<x<4時(shí),12﹣1.5x+20﹣5x=25,
解得:x=;
當(dāng)4≤x≤8時(shí),12﹣1.5x+5x﹣20=25,
解得:x=>8,不合題意,舍去;
當(dāng)x>8時(shí),1.5x﹣12+5x﹣20=25,
解得:x.
綜上所述:x的值為或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與B,C重合),以AD為邊在AD右側(cè)作正方形ADEF,連接CF.
(1)觀察猜想
如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),
①BC與CF的位置關(guān)系為: .
②BC,CD,CF之間的數(shù)量關(guān)系為: ;(將結(jié)論直接寫在橫線上)
(2)數(shù)學(xué)思考
如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長線上時(shí),結(jié)論①,②是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)你寫出正確結(jié)論再給予證明.
(3)拓展延伸
如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時(shí),延長BA交CF于點(diǎn)G,連接GE.若已知AB=2,CD=BC,請(qǐng)求出GE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】糧庫6天內(nèi)發(fā)生糧食進(jìn)、出庫的噸數(shù)如下(“”表示進(jìn)庫,“”表示出庫):,,,,,.
(1)經(jīng)過這6天,庫里的糧食是增多還是減少了?增加(減少)了多少?
(2)經(jīng)過這6天,管理員結(jié)算時(shí)發(fā)現(xiàn)庫里還存480噸糧,那么6天前庫里存糧多少噸?
(3)如果進(jìn)出的裝卸費(fèi)都是每噸5元,那么這6天要付多少裝卸費(fèi)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明爸爸帶著小明和小明弟弟去離家66 千米的外婆家,小明爸爸有一輛摩托車,只坐一人時(shí)速度為50 千米/小時(shí),坐兩人時(shí)速度為 40 千米/小時(shí)(交通法規(guī)定:摩托車最多只能坐兩人)。小明和小明弟弟如果步行速度均為10千米/小時(shí),為盡快達(dá)到外婆家,出發(fā)時(shí),小明步行,小明爸爸將小明弟弟載了一段路程后讓其步行前往外婆家,并立即返回接步行的小明,再到外婆家,結(jié)果與小明弟弟同時(shí)到達(dá)外婆家,則小明從家到外婆家步行的時(shí)間為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠接受了 20 天內(nèi)生產(chǎn)1200 臺(tái)GH 型電子產(chǎn)品的總?cè)蝿?wù)。已知每臺(tái)GH 型產(chǎn)品由 4 個(gè)G 型裝 置和3 個(gè) H 型裝置配套組成。工廠現(xiàn)有80 名工人,每個(gè)工人每天能加工6 個(gè)G 型裝置或3 個(gè) H 型裝置。工廠將所有工人分成兩組同時(shí)開始加工,每組分別加工一種裝置,并要求每天加工的G 、H 型裝置數(shù)量正好組成GH 型產(chǎn)品.
(1)按照這樣的生產(chǎn)方式,工廠每天能配套組成多少套GH 型電子產(chǎn)品?
(2)工廠補(bǔ)充 40名新工人,這些新工人只能獨(dú)立進(jìn)行G 型裝置的加工,且每人每天只能加工 4個(gè)G型裝置,則補(bǔ)充新工人后每天能配套生產(chǎn)多少產(chǎn)品?補(bǔ)充新工人后20天內(nèi)能完成總?cè)蝿?wù)嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校開展“我最喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng)”調(diào)查,要求每名學(xué)生必選且只能選一項(xiàng),現(xiàn)隨機(jī)抽查了m名學(xué)生,并將其結(jié)果繪制成如下不完整的條形圖和扇形圖.
請(qǐng)結(jié)合以上信息解答下列問題:
(1)m= ;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在圖2中,“乒乓球”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為 ;
(4)已知該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校約有 名學(xué)生最喜愛足球活動(dòng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+與直線AB交于點(diǎn)A(﹣1,0),B(4,),點(diǎn)D是拋物線A、B兩點(diǎn)間部分上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),直線CD與y軸平行,交直線AB于點(diǎn)C,連接AD,BD.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,△ADB的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)S取最大值時(shí)的點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)長方形運(yùn)動(dòng)場被分隔成、、、、共個(gè)區(qū), 區(qū)是邊長為的正方形, 區(qū)是邊長為的正方形.
(1)列式表示每個(gè)區(qū)長方形場地的周長,并將式子化簡;
(2)列式表示整個(gè)長方形運(yùn)動(dòng)場的周長,并將式子化簡;
(3)如果, ,求整個(gè)長方形運(yùn)動(dòng)場的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:O是直線AB上一點(diǎn),∠AOC=50°,OD是∠BOC的角平分線,OE⊥OC于點(diǎn)O.求∠DOE的度數(shù).(請(qǐng)補(bǔ)全下面的解題過程)
解:∵O是直線AB上一點(diǎn),∠AOC=50°,
∴∠BOC=180°-∠AOC= °.
∵ OD是∠BOC的角平分線,
∴∠COD= ∠BOC .( )
∴∠COD=65°.
∵OE⊥OC于點(diǎn)O,(已知).
∴∠COE= °.( )
∴∠DOE=∠COE-∠COD= ° .
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