【題目】如圖,在4×4的正方形方格中,△ABC和△DEF的頂點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為1的小正方形的頂點(diǎn)上.
⑴填空:∠ABC= °,AC= ;
⑵判斷:△ABC與△DEF是否相似,并證明你的結(jié)論.
【答案】(1)135,;(2)△ABC∽△DEF,證明見(jiàn)解析
【解析】
(1)先在Rt△BCG中根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出∠GBC的度數(shù),再根據(jù)∠ABC=∠GBC+∠ABG即可得出∠ABC的度數(shù);在Rt△ACH中利用勾股定理即可求出AC的長(zhǎng);
(2)根據(jù)相似三角形的判定定理,夾角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例即可證明△ABC與△DEF相似.
(1)∵△BCG是等腰直角三角形,∴∠GBC=45°.
∵∠ABG=90°,∴∠ABC=∠GBC+∠ABG=45°+90°=135°.
在Rt△AHC中,∵AH=4,CH=2,∴AC.
故答案為:135,;
(2)△ABC∽△DEF.理由如下:
在4×4的正方形方格中,∵∠ABC=∠DEF=135°,∴∠ABC=∠DEF.
∵AB=2,BC=2,FE=2,DE,∴,∴△ABC∽△DEF.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△DEC,連接AD,BE,延長(zhǎng)BE交AD于點(diǎn)F.
(1)求證:∠DEF=∠ABF;
(2)求證:F為AD的中點(diǎn);
(3)若AB=8,AC=10,且EC⊥BC,求EF的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,中心為點(diǎn)C正方形的各邊分別與兩坐標(biāo)軸平行,若點(diǎn)P是與C不重合的點(diǎn),點(diǎn)P關(guān)于正方形的仿射點(diǎn)Q的定義如下:設(shè)射線(xiàn)CP交正方形的邊于點(diǎn)M,若射線(xiàn)CP上存在一點(diǎn)Q,滿(mǎn)足CP+CQ=2CM,則稱(chēng)Q為點(diǎn)P關(guān)于正方形的仿射點(diǎn)如圖為點(diǎn)P關(guān)于正方形的仿射點(diǎn)Q的示意圖.
特別地,當(dāng)點(diǎn)P與中心C重合時(shí),規(guī)定CP=0.
(1)當(dāng)正方形的中心為原點(diǎn)O,邊長(zhǎng)為2時(shí).
①分別判斷點(diǎn)F(2,0),G(,),H(3,3)關(guān)于該正方形的仿射點(diǎn)是否存在?若存在,直接寫(xiě)出其仿射點(diǎn)的坐標(biāo);
②若點(diǎn)P在直線(xiàn)y=﹣x+3上,且點(diǎn)P關(guān)于該正方形的仿射點(diǎn)Q存在,求點(diǎn)P的橫坐標(biāo)的取值范圍;
(2)若正方形的中心C在x軸上,邊長(zhǎng)為2,直線(xiàn)y=與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A,B,若線(xiàn)段AB上存在點(diǎn)P,使得點(diǎn)P關(guān)于該正方形的仿射點(diǎn)Q在正方形的內(nèi)部,直接寫(xiě)出正方形的中心C的橫坐標(biāo)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)方形紙片ABCD的長(zhǎng)AD=9cm,寬AB=3cm,將其折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合.
求:(1)折疊后DE的長(zhǎng);(2)以折痕EF為邊的正方形面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(40,0)和(0,30),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始在線(xiàn)段AO上以每秒2個(gè)長(zhǎng)度單位的速度向原點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)、動(dòng)直線(xiàn)EF從x軸開(kāi)始以每秒1個(gè)單位的速度向上平行移動(dòng)(即EF∥x軸),并且分別與y軸、線(xiàn)段AB交于點(diǎn)E、F,連接EP、FP,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P與動(dòng)直線(xiàn)EF同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求t=15時(shí),△PEF的面積;
(2)直線(xiàn)EF、點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在這樣的t,使得△PEF的面積等于160(平方單位)?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△EOP與△BOA相似.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A(0,2),B(2,﹣2)兩點(diǎn).
⑴用含a的式子表示b.
⑵當(dāng)a=﹣時(shí),y=ax2+bx+c的函數(shù)值為正整數(shù),求滿(mǎn)足條件的x值.
⑶若a>0,線(xiàn)段AB下方的拋物線(xiàn)上有一點(diǎn)E,求證:不管a取何值,當(dāng)△EAB的面積最大時(shí),E點(diǎn)的橫坐標(biāo)為定值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a,b,c滿(mǎn)足=|c﹣17|+b2﹣30b+225,
(1)求a,b,c的值;
(2)試問(wèn)以a,b,c為邊能否構(gòu)成三角形?若能構(gòu)成三角形,求出三角形的周長(zhǎng)和面積;若不能構(gòu)成三角形,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(5,0)兩點(diǎn),直線(xiàn)y=﹣x+3與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)D.點(diǎn)P是直線(xiàn)CD上方的拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PF⊥x軸于點(diǎn)F,交直線(xiàn)CD于點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)求PE的長(zhǎng)最大時(shí)m的值.
(3)Q是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn),在(2)的情況下,以PQCD為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形是否存在?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊的邊長(zhǎng)為5,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)為延長(zhǎng)線(xiàn)一點(diǎn),連結(jié)交于,點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)恰好落在邊上,當(dāng)時(shí),的長(zhǎng)為( )
A.1.5B.C.D.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com