【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,CD是AB邊上的中線,延長AB到點E,使BE=AB,連接CE.求證:CD= CE.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等邊中,,動點從點出發(fā)以的速度沿勻速運動,動點同時從點出發(fā)以同樣的速度沿的延長線方向勻速運動,當(dāng)點到達點時,點、同時停止運動.設(shè)運動時間為,過點作于,交邊于,線段的中點為,連接.
(1)當(dāng)為何值時,與相似;
(2)在點、運動過程中,點、也隨之運動,線段的長度是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明理由,若不發(fā)生變化,求的長;
(3)如圖2,將沿直線翻折,得,連接,當(dāng)為何值時,的值最。坎⑶蟪鲎钚≈担
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,的頂點坐標分別為, ,.
(1)的面積是_______;
(2)請以原點為位似中心,畫出,使它與的相似比為,變換后點的對應(yīng)點分別為點,點在第一象限;
(3)若為線段上的任一點,則變換后點的對應(yīng)點的坐標為 _______.
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【題目】如圖,點A,P,B,C是⊙O上的四個點,∠DAP=∠PBA.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若∠APC=∠BPC=60°,試探究線段PA,PB,PC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)在第(2)問的條件下,若AD=2,PD=1,求線段AC的長.
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【題目】如圖,直線y1=kx+2與x軸交于點A(m,0)(m>4),與y軸交于點B,拋物線y2=ax2﹣4ax+c(a<0)經(jīng)過A,B兩點.P為線段AB上一點,過點P作PQ∥y軸交拋物線于點Q.
(1)當(dāng)m=5時,
①求拋物線的關(guān)系式;
②設(shè)點P的橫坐標為x,用含x的代數(shù)式表示PQ的長,并求當(dāng)x為何值時,PQ=;
(2)若PQ長的最大值為16,試討論關(guān)于x的一元二次方程ax2﹣4ax﹣kx=h的解的個數(shù)與h的取值范圍的關(guān)系.
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【題目】如圖,在置于平面直角坐標系中,點的坐標為,點的坐標為,點是內(nèi)切圓的圓心.將沿軸的正方向作無滑動滾動,使它的三邊依次與軸重合,第一次滾動后圓心為,第二次滾動后圓心為,…,依此規(guī)律,第2020次滾動后,內(nèi)切圓的圓心的坐標是__________.
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【題目】ABCD中,E是CD邊上一點,
(1)將△ADE繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn),使AD、AB重合,得到△ABF,如圖1所示.觀察可知:與DE相等的線段是 ,∠AFB=∠
(2)如圖2,正方形ABCD中,P、Q分別是BC、CD邊上的點,且∠PAQ=45°,試通過旋轉(zhuǎn)的方式說明:DQ+BP=PQ;
(3)在(2)題中,連接BD分別交AP、AQ于M、N,你還能用旋轉(zhuǎn)的思想說明BM2+DN2=MN2嗎?
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【題目】如圖,在Rt△ABC的紙片中,∠C=90°,AC=5,AB=13.點D在邊BC上,以AD為折痕將△ADB折疊得到△ADB′,AB′與邊BC交于點E.若△DEB′為直角三角形,則BD的長是___.
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【題目】定義:在平面直角坐標系中,O為坐標原點,對于任意兩點P(m,y)Q(m,y0),m為任意實數(shù).若y0=,則稱點Q是點P的變換點.例如:若點P(1,y)在直線y=x上,點P的變換點Q在函數(shù)y=的圖象上設(shè)點P(m,y)在函數(shù)y=﹣x2+2x+3的圖象上,點P的變換點Q所在的圖象記為G.
(1)求圖象G對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)圖象G與x軸的交點為A、B(點A在點B的左側(cè))與y軸交于點C,連結(jié)AC、BC,求△ABC的面積;
(3)當(dāng)﹣2≤x≤m時,若圖象G的最高點與最低點之間的距離不大于,直接寫出m的取值范圍;
(4)設(shè)點P(,y)在函數(shù)y=ax2﹣3ax﹣4a(a≠0)的圖象上,點P的變換點Q所在的圖象記為G1,圖象G1與x軸的交點為M、N(點M在點N的左側(cè)),連結(jié)MN,將MN沿y軸向上平移一個單位得到線段M'N',當(dāng)圖象G1與線段M'N'只有一個交點時,求a的取值范圍.
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