【題目】某蔬菜基地加工廠有工人100人,現(xiàn)對(duì)100人進(jìn)行工作分工,或采摘蔬菜,或?qū)Ξ?dāng)日采摘的蔬菜進(jìn)行精加工,每人每天只能做一項(xiàng)工作,若采摘蔬菜,每人每天平均采摘48kg;若對(duì)當(dāng)日采摘的蔬菜進(jìn)行精加工,每人每天可精加工每天精加工的蔬菜和沒(méi)來(lái)得及精加工的蔬菜全部售出已知每千克蔬菜直接出售可獲利潤(rùn)1元,精加工后再出售,每千克可獲利潤(rùn)3元,設(shè)每天安排x名工人進(jìn)行蔬菜精加工.

求每天蔬菜精加工后再出售所得利潤(rùn)的函數(shù)關(guān)系式;

如何安排精加工人數(shù)才能使一天所獲的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?

【答案】;安排60人進(jìn)行精加工,40人采摘蔬菜,一天所獲利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)5760元.

【解析】

(1)因?yàn)閷?duì)采摘后的蔬菜進(jìn)行精加工,每人每天可精加工32kg,精加工后再出售,每千克可獲利潤(rùn)3元,所以每天蔬菜精加工后再出售所得利潤(rùn)y(元)與x(人)的函數(shù)關(guān)系式是y=3×32x,整理即可;

(2)因?yàn)椴烧卟,每人每天平均采?/span>48kg,每千克蔬菜直接出售可獲利潤(rùn)1元,所以w=96x+[48(100-x)-32x]×1,整理即可得要求的解析式,然后利用該函數(shù)中yx的變化規(guī)律及自變量的取值范圍即可解決問(wèn)題.

;

設(shè)每天全部售出后獲利w元,則

由題意知:,

解得,

,,

x的增大而增大,

當(dāng)時(shí),w有最大值,

安排60人進(jìn)行精加工,40人采摘蔬菜,一天所獲利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)5760元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩人玩“錘子、石頭、剪子、布”游戲,他們?cè)诓煌该鞯拇又蟹湃胄螤睢⒋笮【嗤?/span>22張卡片,其中寫(xiě)有“錘子”石頭”、“剪子”、“布”的卡片張數(shù)分別為4、5、6、7.兩人先后各隨機(jī)摸出一張卡片(先摸者不放回)來(lái)比勝負(fù),并約定:

“錘子”勝“石頭”和“剪子”,“石頭”勝“剪子”,“剪子”勝“布”,“布”勝“錘子”和“石頭”,同種卡片不分勝負(fù).

1)若甲先摸,則他摸出“剪子”的概率是多少?

2)若甲先摸出了“剪子”,則乙獲勝的概率是多少?

3)若甲先摸,則他摸出哪種卡片獲勝的可能性最大?

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,CE⊥BD于E,AB=EC.

(1)求證:△ABD≌△ECB;

(2)若∠EDC=65°,求∠ECB的度數(shù);

(3)若AD=3,AB=4,求DC的長(zhǎng).

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【題目】已知:如圖,在ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線DE分別交AB、ACD、E

1)若AC=12,BC=10,求EBC的周長(zhǎng);

2)若∠A=40°,求∠EBC的度數(shù).

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【題目】如圖,在ABCD中,的平分線交AD于點(diǎn)E,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,,,則AF的長(zhǎng)度是  

A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注.“寒假”期間,某校小記者隨機(jī)調(diào)查了某地區(qū)若干名學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)求這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù),并補(bǔ)全圖1;

(2)求圖2中表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù);

(3)已知某地區(qū)共6500名家長(zhǎng),估計(jì)其中反對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)的大約有多少名家長(zhǎng)?

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【題目】如圖所示,已知AEAB,AFAC,AE=AB,AF=AC.求證:(1)EC=BF;(2)ECBF.

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【題目】如圖①,某乘客乘高速列車(chē)從甲地經(jīng)過(guò)乙地到丙地,列車(chē)勻速行駛,圖②為列車(chē)離乙地路程y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系圖象.

(1)填空:甲、丙兩地距離_______千米;

(2)求高速列車(chē)離乙地的路程y與行駛時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出x的取值范圍.

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【題目】△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.

(1)在圖中畫(huà)出△ABC與關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的圖形△A1B1C1,并寫(xiě)出頂點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo);

(2)若將線段A1C1平移后得到線段A2C2,且A2(a,2),C2(-2,b),求a+b的值.

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