Processing math: 100%
8.為了增強學(xué)生的身體素質(zhì),教育部門規(guī)定學(xué)生每天參加體育鍛煉時間不少于1小時,為了解學(xué)生參加體育鍛煉的情況,抽樣調(diào)查了900名學(xué)生每天參加體育鍛煉的時間,并將調(diào)查結(jié)果制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)求參加體育鍛煉時間為1小時的人數(shù).
(2)求參加體育鍛煉時間為1.5小時的人數(shù).
(3)補全頻數(shù)分布直方圖.
(4)這次調(diào)查參加體育鍛煉時間的中位數(shù)是1.

分析 (1)根據(jù)時間是2小時的有90人,占10%,據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù),利用總?cè)藬?shù)乘以百分比即可求得時間是1小時的一組的人數(shù);
(2)總數(shù)減去其它各組的人數(shù)即可求解;
(3)根據(jù)(1)、(2)中的結(jié)果即可補全分布直方圖;
(3)根據(jù)中位數(shù)的定義就是大小處于中間位置的數(shù),據(jù)此即可求解.

解答 解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是好:90÷10%=900(人),
鍛煉時間是1小時的人數(shù)是:900×40%=360(人);

(2)這次調(diào)查參加體育鍛煉時間為1.5小時的人數(shù)是:900-270-360-90=180(人);

(3)補全頻數(shù)分布直方圖如下:


(4)∵共有900個數(shù)據(jù),
∴其中位數(shù)是第450、451個數(shù)據(jù)的平均數(shù),鍛煉的中位數(shù)是:1小時,
故答案為:1.

點評 本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,△ABC中AD是∠A的平分線,E是AD的中點,EF⊥AD交BC的延長線于F.求證:DF2=CF•BF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=kx+b經(jīng)過點A(2,0),B(0,1),動點P是x軸正半軸上的動點,過點P作PC⊥x軸,交直線AB于點C,以O(shè)A,AC為邊構(gòu)造?OACD,設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m.
(1)求直線AB的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若四邊形OACD恰是菱形,請求出m的值;
(3)在(2)的條件下,y軸的正半軸上是否存在點Q,連結(jié)CQ,使得∠OQC+∠ODC=180°.若存在,直接寫出所有符合條件的點Q的坐標(biāo),若不存在,則說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,∠AOB=60°,點B坐標(biāo)為(2,0),線段OA的長為6. 將△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)60°后,點A落在點C處,點B落在點D處.
(1)請在圖中畫出△COD;
(2)求點A旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路程(精確到0.1).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.“安全教育,警鐘長鳴”,為此,某校隨機抽取了部分學(xué)生對安全知識的了解情況進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計,圖①和圖②是通過數(shù)據(jù)收集后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:

(1)共抽取了60名學(xué)生;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,對安全知識的了解情況為“較差”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是18°;
(3)請補全條形統(tǒng)計圖;
(4)若全校有1500名學(xué)生,估計對安全知識的了解情況為“較差”的學(xué)生共有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,已知AB=AC=AD,∠CBD=2∠BDC,∠BAC=44°,則∠CAD的度數(shù)為( �。�
A.68°B.88°C.90°D.112°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A在y軸上,坐標(biāo)為(0,3),點B在x軸上.
(1)在坐標(biāo)系中求作一點M,使得點M到點A,點B和原點O這三點的距離相等,在圖中保留作圖痕跡,不寫作法;
(2)若sin∠OAB=45,求點M的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.計算:-1+3=(  )
A.-4B.-2C.3D.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.在數(shù)軸上,設(shè)A點表示-3,AB的距離是4,則B點表示1或-7.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案