【題目】如圖甲,AB⊥BD,CD⊥BD,AP⊥PC,垂足分別為B、P、D,且三個垂足在同一直線上,我們把這樣的圖形叫“三垂圖”.
(1)證明:ABCD=PBPD.
(2)如圖乙,也是一個“三垂圖”,上述結(jié)論成立嗎?請說明理由.
(3)已知拋物線與x軸交于點A(﹣1,0),B(3,0),與y軸交于點(0,﹣3),頂點為P,如圖丙所示,若Q是拋物線上異于A、B、P的點,使得∠QAP=90°,求Q點坐標.
【答案】
(1)
證明:∵AB⊥BD,CD⊥BD,
∴∠B=∠D=90°,
∴∠A+∠APB=90°,
∵AP⊥PC,
∴∠APB+∠CPD=90°,
∴∠A=∠CPD,
∴△ABP∽△PCD,
∴ = ,
∴ABCD=PBPD
(2)
ABCD=PBPD仍然成立.
理由如下:∵AB⊥BD,CD⊥BD,
∴∠B=∠CDP=90°,
∴∠A+∠APB=90°,
∵AP⊥PC,
∴∠APB+∠CPD=90°,
∴∠A=∠CPD,
∴△ABP∽△PCD,
∴ = ,
∴ABCD=PBPD
(3)
設(shè)拋物線解析式為y=ax2+bx+c(a≠0),
∵拋物線與x軸交于點A(﹣1,0),B(3,0),與y軸交于點(0,﹣3),
∴ ,
解得 ,
所以,y=x2﹣2x﹣3,
∵y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,
∴頂點P的坐標為(1,﹣4),
過點P作PC⊥x軸于C,設(shè)AQ與y軸相交于D,
則AO=1,AC=1+1=2,PC=4,
根據(jù)(2)的結(jié)論,AOAC=ODPC,
∴1×2=OD4,
解得OD= ,
∴點D的坐標為(0, ),
設(shè)直線AD的解析式為y=kx+b(k≠0),
則 ,
解得 ,
所以,y= x+ ,
聯(lián)立 ,
解得 , (為點A坐標,舍去),
所以,點Q的坐標為( , ).
【解析】(1)根據(jù)同角的余角相等求出∠A=∠CPD,然后求出△ABP和△PCD相似,再根據(jù)相似三角形對應邊成比例列式整理即可得證;(2)與(1)的證明思路相同;(3)利用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)解析式,根據(jù)拋物線解析式求出點P的坐標,再過點P作PC⊥x軸于C,設(shè)AQ與y軸相交于D,然后求出PC、AC的長,再根據(jù)(2)的結(jié)論求出OD的長,從而得到點D的坐標,利用待定系數(shù)法求出直線AD的解析式,與拋物線解析式聯(lián)立求解即可得到點Q的坐標.
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【題目】若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣3x+p=0(p≠0)的兩個不相等的實數(shù)根分別為a和b,且a2﹣ab+b2=18,則 + 的值是( )
A.3
B.﹣3
C.5
D.﹣5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某電腦公司銷售部為了定制下個月的銷售計劃,對20位銷售員本月的銷售量進行了統(tǒng)計,繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖,則這20位銷售人員本月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別是( )
A.19,20,14
B.19,20,20
C.18.4,20,20
D.18.4,25,20
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【題目】如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=8,點E,F(xiàn)分別在AD,BC上,將紙片ABCD沿直線EF折疊,點C落在AD上的一點H處,點D落在點G處,有以下四個結(jié)論: ①四邊形CFHE是菱形;②線段BF的取值范圍為3≤BF≤4;
③EC平分∠DCH;④當點H與點A重合時,EF=2
以上結(jié)論中,你認為正確的有 . (填序號)
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【題目】某網(wǎng)店打出促銷廣告:最潮新款服裝50件,每件售價300元,若一次性購買不超過10件時,售價不變;若一次性購買超過10件時,每多買1件,所買的每件服裝的售價均降低2元.已知該服裝成本是每件200元,設(shè)顧客一次性購買服裝x件時,該網(wǎng)店從中獲利y元.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)顧客一次性購買多少件時,該網(wǎng)店從中獲利最多?
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【題目】如圖,點A,B的坐標分別為(1,4)和(4,4),拋物線y=a(x+m)2+n的頂點在線段AB上,與x軸交于C,D兩點(C在D的左側(cè)),點C的橫坐標最小值為﹣3,則點D的橫坐標的最大值為 .
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【題目】定義{a,b,c}為函數(shù)y=ax2+bx+c的“特征數(shù)”.
(1)“特征數(shù)”為{﹣1,2,3}的函數(shù)解析式為 , 將“特征數(shù)”為{0,1,1}的函數(shù)向下平移兩個單位以后得到的函數(shù)解析式為;
(2)我們把橫、縱坐標均為整數(shù)的點稱為“整點”,試問:在上述兩空填寫的函數(shù)圖象圍成的封閉圖形(包含邊界)內(nèi)共有多少個整點?請給出詳細的運算過程;
(3)定義“特征數(shù)”的運算:①{a1 , b1 , c1}+{a2 , b2 , c2}={a1+a2 , b1+b2 , c1+c2};②λ{a1 , b1 , c1}={λa1 , λb1 , λc1}(其中λ為任意常數(shù)).試問:“特征數(shù)”為{﹣1,2,3}+λ{0,1,﹣1}的函數(shù)是否過定點?如果過定點,請計算出該定點坐標;如果不存在,請說明你的理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線l:y=kx+b(k≠0)的圖象與x軸、y軸交于A、B兩點,A(﹣2,0),B(0,1).
(1)求直線l的函數(shù)表達式;
(2)若P是x軸上的一個動點,請直接寫出當△PAB是等腰三角形時P的坐標;
(3)在y軸上有點C(0,3),點D在直線l上,若△ACD面積等于4,求點D的坐標.
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