分析 (1)由平行四邊形ABCD,得到一組對邊間關系,由中點可得到一組對邊平行且相等,從而判定四邊形ANCM是平行四邊形;
(2)可利用直角三角形斜邊的中線與斜邊的關系,進行證明;
(3)先判定四邊形MNCD是平行四邊形,再判斷其為菱形,利用菱形的性質,判斷△MNC為等邊三角形,從而求得∠1=∠2=∠MND=30°,在RT△NEP中,利用特殊角,求出EN,進而求出線段AN的長.
解答 解:(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD=BC,AD∥BC,
∵M,N分別是AD、BC的中點,
∴AM=CN,AM∥CN,
所以四邊形ANCM是平行四邊形;
(2)證明:∵∠AND=90°,AM=DM,
∴MN=$\frac{1}{2}$AD=MD,
∵MD=$\frac{1}{2}$AD=$\frac{1}{2}$BC=CN,
∴MN=NC;
(3)解:∵MD=$\frac{1}{2}$AD=$\frac{1}{2}$BC=CN,MD∥CN
∴四邊形MNCD是平行四邊形,
由(2)知MN=NC
∴?MNCD是菱形,
∴∠NMC=∠DMC,DN⊥MC,∠DNM=∠DNC,
∵∠1+∠DMC=∠1+∠NMC=∠2+∠ENC=90°,
∴∠NMC=∠MNC,
∴MN=CN=MC,
∴△MCN是等邊三角形,
∴∠MND=∠2=∠1=30°,
在RT△NEP中,∵EP=1,
∴NE=$\sqrt{3}$,
所以MN=MC=2$\sqrt{3}$,
∵四邊形AMCN是平行四邊形,
∴AN=MC=2$\sqrt{3}$.
點評 本題是四邊形的綜合題,考察了平行四邊形的性質和判定,菱形的判定與性質、直角三角形的斜邊中線與斜邊的關系、等邊三角形的性質和判定以及相似三角形的性質和判定,利用直角三角形中30°的角所對的直角邊與斜邊的關系是求解的關鍵.
科目:初中數學 來源:2016-2017學年廣東省七年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
簡便計算:
(1)123452﹣12344×12346.
(2)3.76542+0.4692×3.7654+0.23462.
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A. | 八年級(1)班參加這三個課外興趣小組的學生總人數為30人 | |
B. | 在扇形統(tǒng)計圖中,八年級(1)班參加音樂興趣小組的學生人數所占的圓心角度數為82° | |
C. | 八年級(1)班參加音樂興趣小組的學生人數為6人 | |
D. | 若該校八年級參加這三個興趣小組的學生共有200人,那么估計全年級參加美術興趣小組的學生約有60人 |
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