【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△AOC的直角邊OA在y軸正半軸上,且頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,2),直線y=﹣x+b過(guò)點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)D.
(1)B點(diǎn)的坐標(biāo)為 ,D點(diǎn)的坐標(biāo)為 ;
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度,沿O→A→C的路線向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以相同速度沿BO的方向向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)Q作QH⊥x軸,交線段BC或線段CO于點(diǎn)H.當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)P和點(diǎn)Q都停止運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒:
①設(shè)△CPH的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
②是否存在以Q、P、H為頂點(diǎn)的三角形的面積與S相等?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)(3,0);(0,3);(2)①S= ;②存在,t=1或時(shí),以Q、P、H為頂點(diǎn)的三角形的面積與S相等.
【解析】
(1)把點(diǎn)C坐標(biāo)代入直線求得b的值即得到直線解析式,令y=0求點(diǎn)B坐標(biāo),令x=0求點(diǎn)D坐標(biāo).
(2)①由Rt△AOC中∠OAC=90°求得OA+AC=OB=3,即t的取值范圍為0≤t<3且t≠2.畫圖發(fā)現(xiàn)有兩種情況:當(dāng)0≤t<2時(shí),點(diǎn)P在線段OA上,點(diǎn)H在線段BC上,可證得PH∥x軸,故S=S△CPH=PHAP,用t表示PH、AP的值再代入即能用t表示S;當(dāng)2<t<3時(shí),點(diǎn)P在線段AC上,點(diǎn)H在線段OC上,此時(shí)以PC為底、點(diǎn)H到CP距離h為高來(lái)求S,用t表示CP、h的值再代入即能用t表示S.再把兩式統(tǒng)一寫成S關(guān)于t的分段函數(shù)關(guān)系式.
②與①類似把點(diǎn)P、Q的位置分兩種情況討論計(jì)算;其中P在AC上、H在OC上時(shí),以QH為底求△QPH的面積,需對(duì)點(diǎn)P到QH的距離PE的表示再進(jìn)行一次分類.用t表示△QPH面積后與S相等列得方程,解之求得t的值.
解:(1)∵直線y=﹣x+b過(guò)點(diǎn)C(1,2)
∴﹣1+b=2
∴b=3,即直線為y=﹣x+3
當(dāng)y=0時(shí),﹣x+3=0,得x=3;當(dāng)x=0時(shí),y=3
∴B(3,0),D(0,3)
故答案為:(3,0);(0,3).
(2)①∵Rt△AOC中,∠OAC=90°,C(1,2)
∴A(0,2),OA=2,AC=1
∵OB=OD=3,∠BOD=90°
∴OA+AC=OB=3,∠OBD=45°
∴0≤t<3,且t≠2
i)當(dāng)0≤t<2時(shí),點(diǎn)P在線段OA上,點(diǎn)H在線段BC上,如圖1
∴OP=BQ=t
∴AP=OA﹣OP=2﹣t,OQ=OB﹣BQ=3﹣t
∵HQ⊥x軸于點(diǎn)Q
∴∠BQH=90°
∴△BQH是等腰直角三角形
∴HQ=BQ=t
∴HQ∥OP且HQ=OP
∴四邊形OPHQ是平行四邊形
∴PH∥x軸,PH=OQ=3﹣t
∴S=S△CPH=PHAP=(3﹣
ii)當(dāng)2<t<3時(shí),點(diǎn)P在線段AC上,點(diǎn)H在線段OC上,如圖2
∴CP=OA+AC﹣t=3﹣t,xH=OQ=3﹣t
∵直線OC解析式為:y=2x
∴QH=yH=2(3﹣t)=6﹣2t
∴點(diǎn)H到CP的距離h=2﹣(6﹣2t)=2t﹣4
∴S=S△CPH=CPh=(3﹣t)(2t﹣4)=﹣t2+5t﹣6
綜上所述,S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式為S=
②存在以Q、P、H為頂點(diǎn)的三角形的面積與S相等.
i)當(dāng)0≤t<2時(shí),如圖3
∵S△CPH=S△QPH,兩三角形有公共底邊為PH
∴點(diǎn)C和點(diǎn)Q到PH距離相等,即AP=OP
∴t=2﹣t
∴t=1
ii)當(dāng)2<t≤2.5時(shí),如圖4,延長(zhǎng)QH交AC于點(diǎn)E
∴AE=OQ=3﹣t,AP=t﹣2,QH=6﹣2t
∴PE=AE﹣AP=(3﹣t)﹣(t﹣2)=5﹣2t
∴S△QPH=QHPE=(6﹣2t)(5﹣2t)=2t2﹣11t+15
∵S△CPH=S△QPH
∴﹣t2+5t﹣6=2t2﹣11t+15
解得:t1=3(舍去),t2=
iii)當(dāng)2.5<t<3時(shí),如圖5,延長(zhǎng)QH交AC于點(diǎn)E
∴PE=AP﹣AE=(t﹣2)﹣(3﹣t)=2t﹣5
∴S△QPH=QHPE=(6﹣2t)(2t﹣5)=﹣2t2+11t﹣15
∴﹣t2+5t﹣6=﹣2t2+11t﹣15
解得:t1=t2=3(舍去)
綜上所述,t=1或時(shí),以Q、P、H為頂點(diǎn)的三角形的面積與S相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,對(duì)角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.
(1)概念理解:如圖2,在四邊形中,,,問(wèn)四邊形是垂美四邊形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)性質(zhì)探究:如圖1,四邊形的對(duì)角線、交于點(diǎn),.試證明:;
(3)解決問(wèn)題:如圖3,分別以的直角邊和斜邊為邊向外作正方形和正方形,連結(jié)、、.已知,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD,點(diǎn)E,F分別在AD,CD上,且DE=CF,AF與BE相交于點(diǎn)G.
(1)求證:BE=AF;
(2)若AB=4,DE=1,求AG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為拓展學(xué)生視野,促進(jìn)書本知識(shí)與生活實(shí)踐的深度融合,荊州市某中學(xué)組織八年級(jí)全體學(xué)生前往松滋洈水研學(xué)基地開(kāi)展研學(xué)活動(dòng).在此次活動(dòng)中,若每位老師帶隊(duì)14名學(xué)生,則還剩10名學(xué)生沒(méi)老師帶;若每位老師帶隊(duì)15名學(xué)生,就有一位老師少帶6名學(xué)生,現(xiàn)有甲、乙兩種大型客車,它們的載客量和租金如表所示:
甲型客車 | 乙型客車 | |
載客量(人/輛) | 35 | 30 |
租金(元/輛) | 400 | 320 |
學(xué)校計(jì)劃此次研學(xué)活動(dòng)的租金總費(fèi)用不超過(guò)3000元,為安全起見(jiàn),每輛客車上至少要有2名老師.
(1)參加此次研學(xué)活動(dòng)的老師和學(xué)生各有多少人?
(2)既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛車上至少要有2名老師,可知租車總輛數(shù)為 輛;
(3)學(xué)校共有幾種租車方案?最少租車費(fèi)用是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,△AOB的三個(gè)頂點(diǎn)A、O、B分別落在拋物線F1:的圖象上,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為﹣4,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為﹣2.(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè))
(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A'OB',拋物線F2:經(jīng)過(guò)A'、B'兩點(diǎn),已知點(diǎn)M為拋物線F2的對(duì)稱軸上一定點(diǎn),且點(diǎn)A'恰好在以OM為直徑的圓上,連接OM、A'M,求△OA'M的面積;
(3)如圖2,延長(zhǎng)OB'交拋物線F2于點(diǎn)C,連接A'C,在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)D,使得以A、O、D為頂點(diǎn)的三角形與△OA'C相似.若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,
(1)請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中,畫出線段關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的線段;
(2)請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中,過(guò)點(diǎn)畫一條直線,將分成面積相等的兩部分,與線段相交于點(diǎn),寫出點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若另有一點(diǎn),連接,則 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知⊙O外一點(diǎn)P向⊙O作切線PA,點(diǎn)A為切點(diǎn),連接PO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)B,連接AO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作,分別交PB于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)D,連接AD.
(1)求證:△APO~△DCA;
(2)如圖2,當(dāng)時(shí)
①求的度數(shù);
②連接AB,在⊙O上是否存在點(diǎn)Q使得四邊形APQB是菱形.若存在,請(qǐng)直接寫出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是我國(guó)古代城市用以滯洪或分洪系統(tǒng)的局部截面原理圖,圖中OP為下水管道口直徑,OB為可繞轉(zhuǎn)軸O自由轉(zhuǎn)動(dòng)的閥門.平時(shí)閥門被管道中排出的水沖開(kāi),可排出城市污水;當(dāng)河水上漲時(shí),閥門會(huì)因河水壓迫而關(guān)閉,以防河水倒灌入城中.若閥門的直徑OB=OP=100cm,OA為檢修時(shí)閥門開(kāi)啟的位置,且OA=OB.
(1)直接寫出閥門被下水道的水沖開(kāi)與被河水關(guān)閉過(guò)程中∠POB的取值范圍;
(2)為了觀測(cè)水位,當(dāng)下水道的水沖開(kāi)閥門到達(dá)OB位置時(shí),在點(diǎn)A處測(cè)得俯角∠CAB=67.5°,若此時(shí)點(diǎn)B恰好與下水道的水平面齊平,求此時(shí)下水道內(nèi)水的深度.(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(=1.41,sin67.5°=0.92,cos67.5°=0.38,tan67.5°=2.41,sin22.5°=0.38,cos22.5°=0.92,tan22.5°=0.41)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)斜拋物體的水平運(yùn)動(dòng)距離為x(m),對(duì)應(yīng)的高度記為h(m),且滿足h=ax2+bx﹣11a(其中a≠0).已知當(dāng)x=0時(shí),h=2;當(dāng)x=10時(shí),h=2.
(1)求h關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式.
(2)求斜拋物體的最大高度和達(dá)到最大高度時(shí)的水平距離.
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