【題目】如圖,在正方形中,點(diǎn)、分別在、、上,且,垂足為,那么________(“相等不相等”)26.

如圖,將邊長(zhǎng)為的正方形紙片沿折疊,使得點(diǎn)落到邊上.若,求出的長(zhǎng)度.

【答案】(1)相等;(2)

【解析】

(1)可過(guò)點(diǎn)EEH∥AD,證明Rt△ABG≌Rt△EHF即可得出結(jié)論.

(2)借助對(duì)稱(chēng)原理,根據(jù)勾股定理即可求出BE、AG的長(zhǎng);利用第(1)問(wèn)中的結(jié)論即可獲得EF的長(zhǎng).

1)如圖(1)所示,

過(guò)點(diǎn)EEHAD,交CDH;則四邊形AEHD為矩形;

EH=AD=AB;

AGEF,EHAD,

∴∠BAG+AEF=90°,∠AEF+FEH=90°,

∴∠BAG=FEH;在△ABG與△EHF中,

,

∴△ABG≌△EHFASA

AG=EF

故答案為相等;

如圖,連接;

設(shè),則;由對(duì)稱(chēng)原理得:,

;由問(wèn)題知:;

∵四邊形為正方形,

;

由勾股定理得:;

,解得

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-3,5),B(-2,1),C(-1,3).

①畫(huà)出ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)圖形A1B1C1;

②畫(huà)出A1B1C1沿x軸向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的A2B2C2;

③如果AC上有一點(diǎn)Ma,b)經(jīng)過(guò)上述兩次變換,那么對(duì)應(yīng)A2C2上的點(diǎn)M2的坐標(biāo)是

2)請(qǐng)?jiān)趫D2用無(wú)刻度的直尺在圖中以AB為一邊畫(huà)一個(gè)面積為18的長(zhǎng)方形ABMN.(不要求寫(xiě)畫(huà)法,但要保留畫(huà)圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABEADCABC分別是關(guān)于ABAC邊所在直線的軸對(duì)稱(chēng)圖形,若∠1:∠2:∠3=721,則∠α的度數(shù)為(  。

A.126°B.110°C.108°D.90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,邊長(zhǎng)為的菱形中,,以對(duì)角線為邊作第個(gè)菱形,使.連結(jié),再以為邊作第個(gè)菱形使,則第個(gè)菱形的邊長(zhǎng)是________,按此規(guī)律所作第個(gè)菱形的邊長(zhǎng)是________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC50°,∠ACB80°,延長(zhǎng)CBD,使DBBA,延長(zhǎng)BCE,使CECA,連接AD,AE.求∠D,∠E,∠DAE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,以AB為直徑的O與邊BC,AC分別交于D,E兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DHAC于點(diǎn)H.

(1)判斷DH與O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)求證:H為CE的中點(diǎn);

(3)若BC=10,cosC=,求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的圖象通過(guò)兩點(diǎn),但不通過(guò)直線上方的點(diǎn),則其頂點(diǎn)縱坐標(biāo)的最大值與最小值的乘積為( )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某服裝店銷(xiāo)售一種品牌的羽絨服,平均每天可以銷(xiāo)售件,每件盈利元,為了擴(kuò)大銷(xiāo)售,減少庫(kù)存,商店決定降價(jià)銷(xiāo)售,經(jīng)調(diào)查,每件羽絨服每降價(jià)元時(shí),平均每天就多賣(mài)出件,但是綜合多方因素,降價(jià)后,每件盈利不能低于原來(lái)每件利潤(rùn)的一半.

若商場(chǎng)要求該羽絨服每天盈利元,每件羽絨服應(yīng)降價(jià)多少元?

試說(shuō)明每件羽絨服降價(jià)多少元時(shí),盈利最多?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ADBC,AE平分BAC,B=70°,C=30°.求:

1BAE的度數(shù);

2DAE的度數(shù);

3探究:小明認(rèn)為如果條件B=70°,C=30°改成B-C=40°,也能得出DAE的度數(shù)?若能,請(qǐng)你寫(xiě)出求解過(guò)程;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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