【題目】用小立方塊搭一個幾何體,使它從正面、上面看到的形狀圖如圖所示,從上面看到的形狀圖的小正方形中的字母表示在該位置小立方塊的個數(shù).試回答下列問題:

(1)a,b,c各表示幾?

(2)這個幾何體最少有幾個小立方塊搭成?最多呢?

(3)當d=e=1,f=2時,畫出這個幾何體從左面看到的形狀圖.

【答案】(1)a=3,b=1,c=1;(2)最少9個,最多11個;(3)見解析

【解析】

試題(1)由主視圖可知,第二列小立方體的個數(shù)均為1,第3列小正方體的個數(shù)為3,那么a=3,b=1,c=1;
(2)第一列小立方體的個數(shù)最多為2+2+2,最少為2+1+1,那么加上其他兩列小立方體的個數(shù)即可;
(3)左視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為3,1,2.

試題解析:

(1)a=3,b=1,c=1;

(2)這個幾何體最少由4+2+3=9個小立方塊搭成;這個幾何體最多由6+2+3=11個小立方塊搭成

(3)如圖所示:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司計劃從本地向甲、乙兩地運送海產(chǎn)品共30噸進行銷售.本地與甲、乙兩地都有鐵路和公路相連(如圖所示),鐵路的單位運價為2/(噸千米),公路的單位運價為3/(噸千米).

1)公司計劃從本地向甲地運輸海產(chǎn)品噸,求總費用(元)與的函數(shù)關系式;

2)公司要求運到甲地的海產(chǎn)品的重量不少于得到乙地的海產(chǎn)品重量的2倍,當為多少時,總運費最低?最低總運費是多少元?(參考公式:貨運運費單位運價運輸里程貨物重量)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點為坐標原點,的頂點、的坐標分別為,頂點軸的正半軸上,的高交線段于點,且.

1)求線段的長;

2)動點從點出發(fā)沿線段以每秒個單位長度的速度向終點運動,動點從點出發(fā)沿射線以每秒個單位長度的速度運動,、兩點同時出發(fā),且點到達點處時兩點同時停止運動,設點的運動時間為秒,的面積為,請用含的式子表示,直接寫出相應的的取值范圍;

3)在(2)的條件下,點是直線上的一點且,是否存在值,使以點、、為頂點的三角形與以點、、為頂點的三角形全等?若存在,請求出符合條件的值,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,是由一些大小相同的小正方體組成的幾何體的主視圖和俯視圖,則組成這個幾何體的小正方體的塊數(shù)最多是(  )

A. 9 B. 10 C. 11 D. 12

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計購買商品超出300元之后,超出部分按原價8折優(yōu)惠;在乙超市累計購買商品超出200元之后,超出部分按原價8.5折優(yōu)惠.設顧客預計累計購物元().

(1)請用含的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購物所付的費用;

(2)李明準備購買500元的商品,你認為他應該去哪家超市?請說明理由;

(3)計算一下,李明購買多少元的商品時,到兩家超市購物所付的費用一樣?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了鼓勵市民節(jié)約用水,某市水費實行分段計費制,每戶每月用水量在規(guī)定用量及以下的部分收費標準相同,超出規(guī)定用量的部分收費標準相同.例如:若規(guī)定用量為10噸,每月用水量不超過10噸按1.5/噸收費,超出10噸的部分按2/噸收費,則某戶居民一個月用水8噸,則應繳水費:8×1.5=12(元);某戶居民一個月用水13噸,則應繳水費:10×1.5+(13﹣10)×2=21(元).

表是小明家14月份用水量和繳納水費情況,根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù),回答:

月份

用水量(噸)

6

7

12

15

水費(元)

12

14

28

37

(1)該市規(guī)定用水量為   噸,規(guī)定用量內的收費標準是   /噸,超過部分的收費標準是   /噸.

(2)若小明家五月份用水20噸,則應繳水費   元.

(3)若小明家六月份應繳水費46元,則六月份他們家的用水量是多少噸?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,AB3,BC4.將△BCD沿對角線BD翻折得到△BEDBEAD于點O

1)判斷△BOD的形狀,并證明;(2)直接寫出線段OD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點C在線段AB上,AC=8 cm,CB=6 cm,點M、N分別是AC、BC的中點.

(1)求線段MN的長;

(2)若C為線段AB上任一點,滿足AC+CB=a cm,其它條件不變,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由;

(3)若C在線段AB的延長線上,且滿足ACBC=bcm,M、N分別為AC、BC的中點,你能猜想MN的長度嗎?請畫出圖形,寫出你的結論,并說明理由;

(4)你能用一句簡潔的話,描述你發(fā)現(xiàn)的結論嗎?

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