【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線G:y=ax2-4ax+3a-2(a≠0),其頂點為C,直線l:y=ax-2a+1(a≠0)與x軸、y軸分別交于A,B兩點.

(1)當(dāng)拋物線G的頂點C在x軸上時,求a的值;

(2)當(dāng)a>0時,若ABC的面積為2,求a的值;

(3)若點Q(m,n)在拋物線G上,把拋物線G繞著點P(t,-2)旋轉(zhuǎn)180°,在1≤m≤3時,總有n隨著m的增大而增大,請直接寫出t的取值范圍.

【答案】(1)-;(2)或1;(3)當(dāng)a>0時,t的取值范圍是t≥2.5;當(dāng)a<0時,t的取值范圍是t≤1.5.

【解析】

(1)首先利用配方法將拋物線的解析式變形為y=a(x-2)2-a-2,從而可得到拋物線的頂點坐標(biāo),然后依據(jù)頂點縱坐標(biāo)為0可求得a的值;

(2)先求得A、B兩點的坐標(biāo)(用含a的式子表示),設(shè)直線l與拋物線G的對稱軸x=2交于點D,則CD=a+3,當(dāng)0<a≤時,SABC=SADC-SBCD;當(dāng)a>時SABC=SBCD-SACD,然后列出關(guān)于a的方程求解即可;

(3)先求得拋物線G′的頂點坐標(biāo)(用含t的式子表示),然后分為a>0和a<0兩種情況時,最后,依據(jù)G′的增減性可得到關(guān)于t的不等式,從而可求得t的范圍.

(1)y=ax2-4ax+3a-2=a(x-2)2-a-2.

頂點C的坐標(biāo)為(2,-a-2).

頂點C在x軸上

-a-2=0,解得:a=-2.

(2)y=ax-2a+1與x、y軸分別交于A、B兩點

A(,0),B(0,-2a+1),

設(shè)直線l與拋物線G的對稱軸x=2交于點D,

直線x=2與x軸交于點H,則D(2,1),H(2,0),DC=1-(-a-2)=a+3.

當(dāng)0<a≤時,如圖1所示:

SABC=SADC-SBCD

=2,解得:a=(負(fù)值已舍去)

當(dāng)a>時,如圖2所示:

SABC=SBCD-SACD=CDOH-CDAH=CDAO,

=2,

解得:a3=1,a4=-(舍去負(fù)值)

綜上所述:a的值為或1.

(3)解:y=ax2-4ax+3a-2=a(x-2)2-a-2.

拋物線的頂點坐標(biāo)為(2,-a-2).

點P的坐標(biāo)為(t,-2)

點P在直線y=-2上

依題意得:把拋物線G繞著點P(t,-2)旋轉(zhuǎn)180°后,拋物線G的頂點在新拋物線G′上,且在1≤x≤3內(nèi),y隨x的增大而增大,拋物線G與新拋物線G′的頂點關(guān)于P(t,-2)成中心對稱,

G′的頂點坐標(biāo)為(2t-2,a-2).

若a>0,時,新拋物線G′的開口向下,

當(dāng)2t-2≥3時,y隨x的增大而增大,

t≥2.5.

若a<0時,新拋物線G′開口向上,

當(dāng)2t-2≤1時,y隨x的增大而增大,

t≤1.5.

綜上所述,當(dāng)a>0時,t的取值范圍是t≥2.5;當(dāng)a<0時,t的取值范圍是t≤1.5.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線y= x軸交于點A2,0)和點B,與y軸交于點C03),經(jīng)過點A的射線AMy軸相交于點E,與拋物線的另一個交點為F,且.

1)求這條拋物線的表達(dá)式,并寫出它的對稱軸;

2)求∠FAB的余切值;

3)點D是點C關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點,點Py軸上一點,且∠AFP=DAB,求點P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示:已知∠ABC=120°,作等邊△ACD,將△ACD旋轉(zhuǎn)60°,得到△CDE,AB=3,BC=2,求BD和∠ABD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=-x2+2x+3.

(1)求函數(shù)圖像的頂點坐標(biāo),并畫出這個函數(shù)的圖像;

(2)根據(jù)圖像,直接寫出:

①當(dāng)函數(shù)值y為正數(shù)時,自變量x的取值范圍;

②當(dāng)-2<x<2時,函數(shù)值y的取值范圍;

③若經(jīng)過點(0,k)且與x軸平行的直線l與y=-x2+2x+3的圖像有公共點,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是小元設(shè)計的“過圓上一點作圓的切線”的尺規(guī)作圖過程

已知:如圖,OO上一點P.

求作:過點PO的切線.

作法:如圖,

作射線OP;

在直線OP外任取一點A,以點A為圓心,AP為半徑作A,與射線OP交于另一點B;

連接并延長BAA交于點C

作直線PC;

則直線PC即為所求.

根據(jù)小元設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,

(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)

(2)完成下面的證明:

證明: BCA的直徑,

∴∠BPC=90°(____________)(填推理的依據(jù))

OPPC

OPO的半徑,

PCO的切線(____________)(填推理的依據(jù))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司試銷一種成本單價為50/件的新產(chǎn)品,規(guī)定試銷時銷售單價不低于成本單價,又不高于80/件,經(jīng)試銷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)銷售量y(件)與銷售單價x(元/件)可近似看作一次函數(shù)ykx+b的關(guān)系(如圖所示)

I)根據(jù)圖象,求一次函數(shù)ykx+b的解析式,并寫出自變量x的取值范圍;

(Ⅱ)該公司要想每天獲得最大的利潤,應(yīng)把銷售單價定為多少?最大利潤值為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=45°,AB=4,D是線段BC上的一個動點,以AD為直徑作⊙O分別交AB、ACE、F,連結(jié)EF,則線段EF長度的最小值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知動點P在邊長為1的正方形ABCD的內(nèi)部,點P到邊AD、AB的距離分別為m、n.

(1)A為原點,以邊AB所在直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,如圖①所示,當(dāng)點P在對角線AC上,且m=時,求點P的坐標(biāo);

(2)如圖②,當(dāng)m、n滿足什么條件時,點PDAB的內(nèi)部?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市銷售一種商品,成本每千克40元,規(guī)定每千克售價不低于成本,且不高于80元,經(jīng)市場調(diào)查,每天的銷售量y(千克)與每千克售價x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

售價x(元/千克)

50

60

70

銷售量y(千克)

100

80

60

(1)求yx之間的函數(shù)表達(dá)式;

(2)設(shè)商品每天的總利潤為W(元),則當(dāng)售價x定為多少元時,廠商每天能獲得最大利潤?最大利潤是多少?

(3)如果超市要獲得每天不低于1350元的利潤,且符合超市自己的規(guī)定,那么該商品每千克售價的取值范圍是多少?請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案