【題目】如圖1,拋物線ymx24mx+3mm0)與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)B在點(diǎn)A右側(cè)).與y軸交點(diǎn)C,與直線lyx+1交于D、E兩點(diǎn),

1)當(dāng)m1時(shí),連接BC,求∠OBC的度數(shù);

2)在(1)的條件下,連接DB、EB,是否存在拋物線在第四象限上一點(diǎn)P,使得SDBESDPE?若存在,求出此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)及PB的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)若以DE為直徑的圓恰好與x軸相切,求此時(shí)m的值.

【答案】1)∠OBC45°;(2)存在,P2,﹣1),BP=;(3m 或﹣

【解析】

1)拋物線y=mx2-4mx+3m=mx2-4x+3=mx-1)(x-3),把當(dāng)m=1代入即可求解;

2SDBE=SDPE,∴點(diǎn)B、點(diǎn)P到直線DE的距離相等即可求解;

3)求出DE的中點(diǎn)坐標(biāo)為(,),即DE的長(zhǎng)度,則圓的半徑=DE,利用=DE,即可求解.

1)∵拋物線ymx24mx+3mmx24x+3)=mx1)(x3),

A10),B30),

OB3,

當(dāng)m1時(shí),拋物線解析式為yx24x+3,

C03),∴OC3

OBOC,在RtOBC中,∠BOC90°,

∴∠OBC45°;

2)∵SDBESDPE

∴點(diǎn)B、點(diǎn)P到直線DE的距離相等,即可求解,

BPDE,

由(1)知,B3,0),

∵直線DE的解析式為yx+1,

∴直線BP的解析式為yx3①,

∵拋物線解析式為yx24x+3②,

聯(lián)立①②解得,(點(diǎn)B的坐標(biāo),舍去),

P2,﹣1),

B3,0),

BP;

3)∵點(diǎn)DE在直線yx+1上,

∴設(shè)Dx1y1),Ex2y2),

∵拋物線ymx24mx+3m…③,

直線lyx+1…④,

聯(lián)立③④得,mx24mx+3mx+1

mx2﹣(4m+1x+3m1)=0,

x1+x2,x1x2,

y1+y2x1+x2+2,

DE的中點(diǎn)坐標(biāo)為(),

DE,

∵以DE為直徑的圓恰好與x軸相切,

∴圓的半徑=DE,

則: ,

整理得:28m212m10,

解得:m或﹣

練習(xí)冊(cè)系列答案
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①點(diǎn)G在拋物線C1,當(dāng)m為何值時(shí),四邊形APCG為平行四邊形?

②若拋物線C1的對(duì)稱軸與直線l交于點(diǎn)E,與拋物線C2交于點(diǎn)F.試探究:K點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,的值是否改變?若會(huì),請(qǐng)說(shuō)明理由;若不會(huì),請(qǐng)求出這個(gè)值.

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請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

(l)楊老師采用的調(diào)查方式是   (填“普查”或“抽樣調(diào)查”);

(2)請(qǐng)補(bǔ)充完整條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中C班作品數(shù)量所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)   

(3)請(qǐng)估計(jì)全校共征集作品的什數(shù).

(4)如果全枝征集的作品中有5件獲得一等獎(jiǎng),其中有3名作者是男生,2名作者是女生,現(xiàn)要在獲得一樣等獎(jiǎng)的作者中選取兩人參加表彰座談會(huì),請(qǐng)你用列表或樹(shù)狀圖的方法,求恰好選取的兩名學(xué)生性別相同的概率.

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