8．下列x的取值中，可以使$\sqrt{8-x}$有意義的是（　�。�
A．15B．10C．9D．0

分析 直接利用二次根式有意義的條件得出x的取值范圍．

解答 解：∵要使$\sqrt{8-x}$有意義，
∴8-x≥0，
解得：x≤8，
故它的值可以為：0．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了二次根式有意義的條件，正確把握二次根式的定義是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖，已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為：A（-2，3）、B（-6，0）、C（-1，0）．
（1）將△ABC沿y軸翻折，畫(huà)出翻折后的△A1B1C1，點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)是（2，3）．
（2）△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的圖形△A2B2C2，直接寫(xiě)出點(diǎn)A2的坐標(biāo)（-3，-3）．
（3）若△DBC與△ABC全等（點(diǎn)D與點(diǎn)A重合除外），請(qǐng)直接寫(xiě)出滿(mǎn)足條件點(diǎn)D的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．已知2x=3，4y=5，則2x-2y的值為$\frac{3}{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．已知函數(shù)y=（2m-1）x+1-3m，m為何值時(shí)：
（1）這個(gè)函數(shù)的圖象過(guò)原點(diǎn)；
（2）這個(gè)函數(shù)為一次函數(shù)；
（3）函數(shù)值y隨x的增大而增大．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．計(jì)算或化簡(jiǎn)
（1）（-2）2-（$\frac{1}{2}$）0+2-2÷2
（2）（x-2y）（x+2y）-2y（x-2y）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．當(dāng)m＜-2時(shí)，化簡(jiǎn)$\sqrt{（2+m）^{2}}$的結(jié)果為-2-m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列計(jì)算中，正確的是（　�。�
A．$\sqrt{6}$-$\sqrt{3}$=$\sqrt{3}$B．$\sqrt{12}$×$\sqrt{3}$=6C．3+$\sqrt{5}$=3$\sqrt{5}$D．$\sqrt{10}$÷2=$\sqrt{5}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．已知一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)a，b滿(mǎn)足方程組$\left\{\begin{array}{l}{2a-b=3}\\{a+b=3}\end{array}\right.$，則此等腰三角形的周長(zhǎng)為（　�。�
A．3B．4C．5D．4或5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市金堂縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷就（解析版） 題型：解答題

解方程組：

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