【題目】如圖,已知銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,連接AO并延長交BC于點(diǎn)D.
(1)求證:∠ACB+∠BAD=90°;
(2)過點(diǎn)D作DE⊥AB于E,若∠ADC=2∠ACB.求證:AC=2DE.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析
【解析】試題分析:(1)延長AD交⊙O于點(diǎn)F,連接BF.根據(jù)直徑對(duì)的圓周角是直角得出∠ABF=90°,∠AFB +∠BAD=90°,同弧所對(duì)的圓周角相等∠AFB=∠ACB,即可證明.
(2)如圖2中,過點(diǎn)O作OH⊥AC于H,連接BO.證明即可解決問題.
試題解析:(1)證明:延長AD交⊙O于點(diǎn)F,連接BF.
∵AF為⊙O的直徑,
∴∠ABF=90°,
∴∠AFB +∠BAD=90°,
∵∠AFB=∠ACB,
∴∠ACB+∠BAD=90°.
(2)證明:如圖2中,過點(diǎn)O作OH⊥AC于H,連接BO.
∵∠AOB=2∠ACB,
∠ADC=2∠ACB,
∴∠AOB=∠ADC,
∴∠BOD=∠BDO,
∴BD=BO,
∴BD=OA,
∵∠BED=∠AHO,∠ABD=∠AOH,
∴△BDE≌△AOH,
∴DE=AH,
∵OH⊥AC,
∴AH=CH=AC,∴AC=2DE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)已知:ABCD的兩邊AB,AD的長是關(guān)于x的方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)當(dāng)m為何值時(shí),四邊形ABCD是菱形?求出這時(shí)菱形的邊長;
(2)若AB的長為2,那么ABCD的周長是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C、D為矩形的四個(gè)頂點(diǎn),AB=16cm,AD=6cm,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以3cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng),一直到達(dá)B為止,點(diǎn)Q以2 cm/s的速度向D移動(dòng).
(1)P、Q兩點(diǎn)從出發(fā)開始到幾秒?四邊形PBCQ的面積為33cm2;
(2)P、Q兩點(diǎn)從出發(fā)開始到幾秒時(shí)?點(diǎn)P和點(diǎn)Q的距離是10cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于點(diǎn)A,B,與反比例函數(shù)圖象在第二象限交于點(diǎn)C(m,6),軸于點(diǎn)D,OA=OD.
(1)求m的值和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在X軸上求點(diǎn)P,使△CAP為等腰三角形(求出所有符合條件的點(diǎn))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知矩形 ABCD 的一條邊 AD=8,將矩形 ABCD 折疊,使得頂點(diǎn) B 落在 CD 邊上的 P 點(diǎn)處.
(1)求證:△OCP∽△PDA;
(2)若△OCP 與△PDA 的面積比為 1:4,求邊 AB 的長;
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)O是AB邊上一點(diǎn),以O為圓心作⊙O且經(jīng)過A,D兩點(diǎn),交AB于點(diǎn)E.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)AC=2,AB=6,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象過點(diǎn)(-1, 0)和點(diǎn)(2,-9).
(1) 求該二次函數(shù)的解析式并寫出其對(duì)稱軸;
(2) 已知點(diǎn)P(2 , -2),連結(jié)OP , 在x軸上找一點(diǎn)M,使△OPM是等腰三角形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo)(不寫求解過程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P在AB的延長線上,弦CE交AB于點(diǎn),連結(jié)OE,AC,且∠P=∠E,∠POE=2∠CAB.
(1)求證:CE⊥AB;
(2)求證:PC是⊙O的切線;
(3)若BD=2OD,且PB=9,求⊙O的半徑長和tan∠P的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)擲硬幣的概率時(shí),老師說:“擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率是”,小明做了下列三個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證.
①取一枚新硬幣,在桌面上進(jìn)行拋擲,計(jì)算正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的比值;
②把一個(gè)質(zhì)地均勻的圓形轉(zhuǎn)盤平均分成偶數(shù)份,并依次標(biāo)上奇數(shù)和偶數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,計(jì)算指針落在奇數(shù)區(qū)域的次數(shù)與總次數(shù)的比值;
③將一個(gè)圓形紙板放在水平的桌面上,紙板正中間放一個(gè)圓錐(如圖),從圓錐的正上方往下撒米粒,計(jì)算其中一半紙板上的米粒數(shù)與紙板上總米粒數(shù)的比值. 上面的實(shí)驗(yàn)中,不科學(xué)的有( )
A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)
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