17.如圖,∠1=∠2,PD⊥OA于D,PE⊥OB于E,下列結論錯誤的是(  )
A.PD=PEB.OP平分∠DPEC.OD=OED.DE垂直平分OP

分析 由已知條件認真思考,首先可得△POE≌△POD,進而可得PD=PE,∠1=∠2,∠DPO=∠EPO;而OD,OP是無法證明是相等的,于是答案可得.

解答 解:∵∠POB=∠POA,PD⊥OA,PE⊥OB,
∴PE=PD,
∵PD⊥OA,PE⊥OB,
∴∠PEO=∠PDO=90°,
∵OP=OP,PE=PD,
∴由勾股定理得:OE=OD,
∵∠PEO=∠PDO=90°,∠POB=∠POA,
∴由三角形的內角和定理得:∠DPO=∠EPO,
∴OP平分∠DPE,
根據(jù)已知不能推出PD=OD,OD=OE,
∴OP垂直平分DE;
故選D.

點評 本題考查了線段垂直平分線性質,角平分線性質,全等三角形的性質和判定的應用,注意:角平分線上的點到角兩邊的距離相等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

7.如圖,E是?ABCD的BA邊的延長線上的一點,CE交AD于點F.下列各式中,錯誤的是( 。
A.$\frac{AE}{BE}$=$\frac{AF}{BC}$B.$\frac{AE}{AB}$=$\frac{AF}{DF}$C.$\frac{AE}{AB}$=$\frac{FE}{FC}$D.$\frac{AE}{AB}$=$\frac{AF}{BC}$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.如圖,直線l與⊙O相切于點A,AC為⊙O的直徑,AC=8,P是直徑AC右側半圓上的一個動點(不與點A、C重合),過點P作PB⊥l,垂足為B,連接PA、PC.設PA=x,PB=y.求:
(1)△APC與△APB相似嗎?為什么?
(2)求y與x的函數(shù)關系式; 
(3)當x為何值時,x-y取得最大值,最大值為多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.如圖,AD是⊙O的切線,切點為A,AC是⊙O的直徑,CD交⊙O于點B,連接OB,若$\widehat{AB}$的度數(shù)為70°,則∠D的大小為( 。
A.70°B.60°C.55°D.35°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

12.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過點(-1,0),對稱軸為直線x=2,系列結論:(1)4a+b=0;(2)4a+c>2b;(3)5a+3c>0;(4)若點A(-2,y1),點B($\frac{1}{2}$,y2),點C($\frac{5}{2}$,y2)在該函數(shù)圖象上,則y1<y3<y2;(5)若m≠2,則m(am+b)>2(2a+b),其中正確的結論有( 。
A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.(一)知識拓展
如圖Ⅰ,AB∥CD,點E,F(xiàn)在AB上,點M,N在CD上,則S△MNE=S△MNF.即同底(或等底)等高(或同高)的三角形的面積相等.
(二)解決問題.
數(shù)學興趣小組的同學利用含30°的角的三個全等直角三角板拼了下面的圖形(如圖Ⅱ).
已知∠ACB=∠AFE=∠DCF=90°,∠CAB=∠AEF=∠CDF=30°,點F在AB上.
(1)直接寫出圖中存在旋轉關系的一對三角形;
(2)連接AD,判斷四邊形ADFE的形狀,并寫出理由.
(3)若點G是邊DF上任意一點,連接GB,GC,設△CAF的面積為S1,△CBG的面積為S2,寫出S1與S2間的數(shù)量關系,并證明你的結論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

9.等腰三角形一個底角為80°,則它的頂角的度數(shù)是(  )
A.80°B.50°C.80°或20°D.D20°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.若a<$\sqrt{11}$<b,且a,b為兩個連續(xù)的正整數(shù),則a+b等于( 。
A.6B.7C.8D.9

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

7.按一定規(guī)律排列的一組數(shù):3,5,9,17,33,…,第2017個數(shù)是(  )
A.22017-1B.22017+1C.22016-1D.22016+1

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