【題目】多項(xiàng)式2（a2b＋ab2）﹣2（a2b﹣1）﹣ab2﹣2可化簡(jiǎn)為 ， 當(dāng)a＝﹣2，b＝2時(shí)，多項(xiàng)式的值為 ．

【答案】ab2；﹣8
【解析】先根據(jù)整式相乘的法則進(jìn)行計(jì)算，然后合并同類項(xiàng)，最后將字母的值代入求出原代數(shù)式的值．
原式＝2a2b＋2ab2﹣2a2b＋2﹣ab2﹣2
＝（2a2b﹣2a2b）＋（2ab2﹣ab2）＋（2﹣2）
＝0＋ab2
＝ab2
當(dāng)a＝﹣2，b＝2時(shí)，
原式＝（﹣2）×22＝﹣2×4
＝﹣8．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式，掌握單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，就是根據(jù)分配律用單項(xiàng)式去乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積相加即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，銀原子的半徑約是 0.00015 微米，把 0.00015 這個(gè)數(shù)字用 科學(xué)計(jì)數(shù)法表示應(yīng)是（ ）

A. 1.5×10﹣4 B. 1.5×10﹣5 C. 15×10﹣5 D. 15×10﹣6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y=(m+2)x+m-1,當(dāng)y的值隨著x的值增大而減小時(shí),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是______

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【題目】已知：如圖，△ABC是邊長(zhǎng)3cm的等邊三角形，動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從A、B兩點(diǎn)出發(fā)，分別沿AB、BC方向勻速移動(dòng)，它們的速度都是1cm/s，當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí)，P、Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s），解答問(wèn)題：當(dāng)t為何值時(shí)，△PBQ是直角三角形?

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【題目】關(guān)于x的方程ax2+4x﹣2=0（a≠0）有實(shí)數(shù)根，那么負(fù)整數(shù)a=_____（一個(gè)即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】劉強(qiáng)同學(xué)為了調(diào)查全市初中人數(shù)，他對(duì)自己所在的城區(qū)初中生人數(shù)作了調(diào)查，城市人口大約3萬(wàn)人，初中人數(shù)大約1200人，全市人口實(shí)際大約300萬(wàn)，為此他推斷全市初中生人數(shù)為12萬(wàn)，但教育局提供全市初中生人數(shù)為8萬(wàn)與估計(jì)有很大的偏差，用你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)找出其中錯(cuò)誤的原因___________________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出一個(gè)一元二次方程，使其有一個(gè)根為1，并且二次項(xiàng)系數(shù)也為1，方程為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】老師布置每位學(xué)生估計(jì)本班的數(shù)學(xué)平均成績(jī)，小玲是數(shù)學(xué)興趣小組的成員，就向數(shù)學(xué)興趣小組的全體成員做了調(diào)查，用他們的數(shù)學(xué)平均成績(jī)估計(jì)本班的數(shù)學(xué)平均成績(jī)，這樣的抽樣調(diào)查合理嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于x的一元二次方程（a+1）x2－4x－1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則a的取值范圍是 （ ）

A. a＞－5 B. a＞－5且a≠－1 C. a＜－5 D. a≥－5且a≠－1

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同步練習(xí)冊(cè)答案