【題目】設(shè)中學(xué)生體質(zhì)健康綜合評(píng)定成績(jī)?yōu)?/span>分，滿分為100分，規(guī)定：為級(jí)；為級(jí)；為級(jí)；x<60為D級(jí)．現(xiàn)隨機(jī)抽取某中學(xué)部分學(xué)生的綜合評(píng)定成績(jī)，整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：

（1）在這次調(diào)查中，一共抽取了　 名學(xué)生，級(jí)人數(shù)占本次抽取人數(shù)的百分比為　 ；

（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角為　 度；

（3）若該校共有1000名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該校級(jí)學(xué)生有多少名？

【答案】（1）；（2）；（3）該校級(jí)學(xué)生有人．

【解析】

（1）利用級(jí)的人數(shù)和級(jí)人數(shù)所占抽取總?cè)藬?shù)的百分比即可求出抽取總?cè)藬?shù)，從而可求出級(jí)人數(shù)占抽取總?cè)藬?shù)的百分比.

（2）先算出級(jí)的人數(shù)，再算出級(jí)人數(shù)所占的百分比，即可求出級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角；

（3）算出級(jí)人數(shù)所占的百分比，乘總?cè)藬?shù)即可.

（1）由條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖可知：級(jí)的人數(shù)有人，級(jí)的人數(shù)占抽取總?cè)藬?shù)的，級(jí)人數(shù)有人

∴一共抽取了人

∴級(jí)人數(shù)占抽取總?cè)藬?shù)的百分比為：

（2）級(jí)的人數(shù)為：人，占抽取總?cè)藬?shù)的：

故級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角為：；

（3）級(jí)人數(shù)所占的百分比為：，

若該校共有名學(xué)生，則該校級(jí)學(xué)生有（人）

答：該校級(jí)學(xué)生有人．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在某溫度不變的條件下，通過一次又一次地對(duì)氣缸頂部的活塞加壓，測(cè)出每一次加壓后氣缸內(nèi)氣體的體積與氣體對(duì)氣缸壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)的關(guān)系可以用如圖所示的函數(shù)圖象進(jìn)行表示，下列說法正確的是（ ）

A.氣壓P與體積V的關(guān)系式為

B.當(dāng)氣壓時(shí)，體積V的取值范圍為

C.當(dāng)體積V變?yōu)樵瓉淼囊话霑r(shí)，對(duì)應(yīng)的氣壓P也變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

D.當(dāng)時(shí)，氣壓P隨著體積V的增大而減小

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，已知，，點(diǎn)P是邊BC上一動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)P不與點(diǎn)B，C重合），連接AP，作點(diǎn)B關(guān)于直線AP的對(duì)稱點(diǎn)M，連接MP，作的角平分線交邊CD于點(diǎn)N.則線段MN的最小值為_______________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，EF垂直平分矩形ABCD的對(duì)角線AC，與AB、CD分別交于點(diǎn)E、F，連接AF．已知AC＝4，設(shè)AB＝x，AF＝y，則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系用圖象大致可以表示為（　�。�

A.B.C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在邊長(zhǎng)為的正方形ABCD中，對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O，P是BD上一動(dòng)點(diǎn)，過P作EF∥AC，分別交正方形的兩條邊于點(diǎn)E，F．設(shè)BP＝x，△OEF的面積為y，則能反映y與x之間關(guān)系的圖象為（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊），與y軸交于點(diǎn)C，點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為（-1，0），（0，-3），直線x=1為拋物線的對(duì)稱軸．點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn)，直線BC與對(duì)稱軸相較于點(diǎn)E．

（1）求拋物線的解析式并直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（2）點(diǎn)P為直線x=1右方拋物線上的一點(diǎn)（點(diǎn)P不與點(diǎn)B重合）．記A、B、C、P四點(diǎn)所構(gòu)成的四邊形面積為S，若S=S△BCD，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（3）點(diǎn)Q是線段BD上的動(dòng)點(diǎn)，將△DEQ延邊EQ翻折得到△D′EQ，是否存在點(diǎn)Q使得△D′EQ與△BEQ的重疊部分圖形為直角三角形？若存在，請(qǐng)求出BQ的長(zhǎng)，若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，，是的外接圓，連結(jié)OA、OB、OC，延長(zhǎng)BO與AC交于點(diǎn)D，與交于點(diǎn)F，延長(zhǎng)BA到點(diǎn)G，使得，連接FG.

備用圖

（1）求證：FG是的切線；

（2）若的半徑為4.

①當(dāng)，求AD的長(zhǎng)度；

②當(dāng)是直角三角形時(shí)，求的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù) yax 2(a0) 的圖象與反比例函數(shù) y(k0) 的圖象交于 A、B兩點(diǎn)，且與x軸、y軸分別交于點(diǎn)C、D．已知 tan∠AOC=，AO=．

（1）求這個(gè)一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式；

（2） 若點(diǎn) F 是點(diǎn)D 關(guān)于 x 軸的對(duì)稱點(diǎn)，求△ABF 的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，∠ACB＝30°，過點(diǎn)D作DE⊥AC于點(diǎn)E，延長(zhǎng)DE交BC于點(diǎn)F，連接AF，若AF＝，線段DE的長(zhǎng)為_____．

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