【題目】圖1是由七根連桿鏈接而成的機(jī)械裝置,圖2是其示意圖.已知O,P兩點(diǎn)固定,連桿PA=PC=140cm,AB=BC=CQ=QA=60cm,OQ=50cm,O,P兩點(diǎn)間距與OQ長(zhǎng)度相等.當(dāng)OQ繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)A,B,C的位置隨之改變,點(diǎn)B恰好在線(xiàn)段MN上來(lái)回運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)M或N時(shí),點(diǎn)A,C重合,點(diǎn)P,Q,A,B在同一直線(xiàn)上(如圖3).
(1)點(diǎn)P到MN的距離為_____cm.
(2)當(dāng)點(diǎn)P,O,A在同一直線(xiàn)上時(shí),點(diǎn)Q到MN的距離為_____cm.
【答案】160
【解析】
(1)如圖3中,延長(zhǎng)PO交MN于T,過(guò)點(diǎn)O作OH⊥PQ于H.解直角三角形求出PT即可.
(2)如圖4中,當(dāng)O,P,A共線(xiàn)時(shí),過(guò)Q作QH⊥PT于H.設(shè)HA=xcm.解直角三角形求出HT即可.
解:(1)如圖3中,延長(zhǎng)PO交MN于T,過(guò)點(diǎn)O作OH⊥PQ于H.
由題意:OP=OQ=50cm,PQ=PA﹣AQ=14﹣=60=80(cm),PM=PA+BC=140+60=200(cm),PT⊥MN,
∵OH⊥PQ,
∴PH=HQ=40(cm),
∵cos∠P==,
∵=,
∴PT=160(cm),
∴點(diǎn)P到MN的距離為160cm,
故答案為160.
(2)如圖4中,當(dāng)O,P,A共線(xiàn)時(shí),過(guò)Q作QH⊥PT于H.設(shè)HA=xcm.
由題意AT=PT﹣PA=160﹣140=20(cm),OA=PA﹣OP=140﹣50=90(cm),OQ=50cm,AQ=60cm,
∵QH⊥OA,
∴QH2=AQ2﹣AH2=OQ2﹣OH2,
∴602﹣x2=502﹣(90﹣x)2,
解得x=,
∴HT=AH+AT=(cm),
∴點(diǎn)Q到MN的距離為cm.
故答案為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn).
(1)如圖①,求的長(zhǎng);
(2)將沿x軸向左平移,得到,點(diǎn)O,A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,,.
①如圖②,當(dāng)點(diǎn)落在直線(xiàn)上,求點(diǎn)的坐標(biāo);
②設(shè),其中,的邊與直線(xiàn)交于E,F兩點(diǎn),求的最大值(直接寫(xiě)出結(jié)果即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】春節(jié)前,安徽黃山腳下的小村莊的集市上,人山人海,還有人在擺“摸彩”游戲,只見(jiàn)他手拿一個(gè)黑色的袋子,內(nèi)裝大小、形狀、質(zhì)量完全相同的白球20只,且每一個(gè)球上都寫(xiě)有號(hào)碼(1~20號(hào))和1只紅球,規(guī)定:每次只摸一只球.摸前交1元錢(qián)且在1~20內(nèi)寫(xiě)一個(gè)號(hào)碼,摸到紅球獎(jiǎng)5元,摸到號(hào)碼數(shù)與你寫(xiě)的號(hào)碼相同獎(jiǎng)10元.
(1)你認(rèn)為該游戲?qū)?/span>“摸彩”者有利嗎?說(shuō)明你的理由.
(2)若一個(gè)“摸彩”者多次摸獎(jiǎng)后,他平均每次將獲利或損失多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A(-1,n),B(2,-1)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),求△ABD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在近期“抗疫”期間,某藥店銷(xiāo)售兩種型號(hào)的口罩,已知銷(xiāo)售只型和只型的利潤(rùn)為元,銷(xiāo)售只型和只型的利潤(rùn)為元.
(1)求每只型口罩和型口罩的銷(xiāo)售利潤(rùn);
(2)該藥店計(jì)劃一次購(gòu)進(jìn)兩種型號(hào)的口罩共只,其中型口罩的進(jìn)貨量不超過(guò)型口罩的倍,設(shè)購(gòu)進(jìn)型口罩只,這只口罩的銷(xiāo)售總利潤(rùn)為元.
①求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
②該藥店購(gòu)進(jìn)型、型口罩各多少只,才能使銷(xiāo)售總利潤(rùn)最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(性質(zhì)探究)
如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,AE平分∠BAC,交BC于點(diǎn)E.作DF⊥AE于點(diǎn)H,分別交AB,AC于點(diǎn)F,G.
(1)判斷△AFG的形狀并說(shuō)明理由.
(2)求證:BF=2OG.
(遷移應(yīng)用)
(3)記△DGO的面積為S1,△DBF的面積為S2,當(dāng)時(shí),求的值.
(拓展延伸)
(4)若DF交射線(xiàn)AB于點(diǎn)F,(性質(zhì)探究)中的其余條件不變,連結(jié)EF,當(dāng)△BEF的面積為矩形ABCD面積的時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出tan∠BAE的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)y=x+c與x軸交于點(diǎn)B(4,0),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線(xiàn)y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,C,與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)A.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)點(diǎn)P是直線(xiàn)BC下方的拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),求四邊形ACPB的面積最大時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)M是拋物線(xiàn)上一點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出使∠MBC=∠ABC的點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了深化課程改革,某校積極開(kāi)展校本課程建設(shè),計(jì)劃成立“文學(xué)鑒賞”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“音樂(lè)舞蹈”和“手工編織”等多個(gè)社團(tuán),要求每位學(xué)生都自主選擇其中一個(gè)社團(tuán).為此,隨機(jī)調(diào)查了本校各年級(jí)部分學(xué)生選擇社團(tuán)的意向,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(不完整):
選擇意向 | 所占百分比 |
文學(xué)鑒賞 | a |
科學(xué)實(shí)驗(yàn) | 35% |
音樂(lè)舞蹈 | b |
手工編織 | 10% |
其他 | c |
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為 ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)將調(diào)查結(jié)果繪成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則“音樂(lè)舞蹈”社團(tuán)所在扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角為 ;
(4)若該校共有1200名學(xué)生,試估計(jì)全校選擇“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”社團(tuán)的學(xué)生人數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,,,,是的中線(xiàn),是上一動(dòng)點(diǎn),將沿折疊,點(diǎn)落在點(diǎn)處,與線(xiàn)段交于點(diǎn),若是直角三角形,則_____.
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