【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,利用直尺和圓規(guī)完成如下操作:
①作∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D;
②作邊AB的垂直平分線EF,EF與AD相交于P點(diǎn);
③連接PB、PC,
請(qǐng)你觀察所作圖形,解答下列問題:
(1)線段PA、PB、PC之間的大小關(guān)系是________;
(2)若∠ABC=68°,求∠BPC的度數(shù).
【答案】(1);(2)88°.
【解析】
根據(jù)角平分線的作法、線段垂直平分線的作法作出AD、EF即可;
(1)根據(jù)等腰三角形“三線合一”的性質(zhì)可得直線AD是線段BC的垂直平分線,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得PA=PB=PC;
(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得∠ACB=∠ABC=68°,
①以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧,交AB、AC于M、N,分別以M、N為圓心,大于MN長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)Q,作射線AQ,交BC于D;
②分別以A、B為圓心,大于AB長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于E、F,作直線EF交AD于P,
③連接PB、PC,
∴如圖即為所求,
(1)∵AD是∠BAC的角平分線,AB=AC,
∴AD是BC的垂直平分線,
∴PB=PC,
∵EF是AB的垂直平分線,
∴PA=PB,
∴PA=PB=PC,
故答案為:PA=PB=PC
(2)∵AB=AC,∠ABC=68°,
∴,
∴∠BAC=180°-2×68°=44°,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD=22°,
由(1)可知PA=PB=PC,
∴∠PBA=∠PAB=∠PCA=22°
∴∠BPD=∠CPD=2∠PAB=44°,
∴∠BPC=2∠BPD=88°,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)從以下兩個(gè)小題中任選一個(gè)作答,若多選,則按所選做的第一題計(jì)分,
(1)若,則______
(2)鐘面上6點(diǎn)20分時(shí),時(shí)針與分針?biāo)鶚?gòu)成的角的度數(shù)是______度.
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【題目】直線AB:y=-x-b分別與x,y軸交于A(6,0)、B兩點(diǎn),過點(diǎn)B的直線交x軸負(fù)半軸于C,且OB:OC=3:1.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求直線BC的解析式;
(3)直線EF:y=2x-k(k≠0)交AB于E,交BC于點(diǎn)F,交x軸于點(diǎn)D,是否存在這樣的直線EF,使得S△EBD=S△FBD?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是小明從學(xué)校到家里行進(jìn)的路程(米)與時(shí)間(分)的函數(shù)圖象.給出以下結(jié)論:①學(xué)校離小明家米;②小明用了分鐘到家;③小明前分鐘走了整個(gè)路程的一半;④小明后分鐘比前分鐘走得快.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的圖形中,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長(zhǎng)為10,正方形A、B、C、D的面積之和為_______.
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【題目】如圖,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.將求∠AGD的過程填寫完整.
∵EF∥AD,(________)
∴∠2=______.(兩直線平行,同位角相等;)
又∵∠1=∠2,(________)
∴∠1=∠3.(________)
∴AB∥DG.(________)
∴∠BAC+______=180°(________)
又∵∠BAC=70°,(________)
∴∠AGD=______.
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【題目】如圖,等腰△ABC的底邊BC長(zhǎng)為4,面積為16,腰AC的垂直平分線EF分別交AC、AB邊于E、F兩點(diǎn),若D為BC邊中點(diǎn),點(diǎn)M為線段EF上一動(dòng)點(diǎn),則△CDM周長(zhǎng)的最小值為 ( )
A. 6 B. 8 C. 12 D. 10
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D,E分別是邊BC,AB上的中點(diǎn),連接DE并延長(zhǎng)至點(diǎn)F,使EF=2DF,連接CE、AF.
(1)證明:AF=CE;
(2)當(dāng)∠B=30°時(shí),試判斷四邊形ACEF的形狀并說明理由.
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【題目】過□ABCD對(duì)角線交點(diǎn)O作直線m,分別交直線AB于點(diǎn)E,交直線CD于點(diǎn)F,若AB=4,AE=6,則DF的長(zhǎng)是___________.
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