【題目】與一條已知直線垂直的直線有(   )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 無數(shù)條

【答案】D

【解析】

根據(jù)垂線的性質(zhì):過直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線,能作且只能作1條;而直線外有無數(shù)個點(diǎn),因此與一條已知直線垂直的直線有無數(shù)條.

解:與一條已知直線垂直的直線有無數(shù)條,

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車分別從相距200kmA,B兩地同時出發(fā),它們離A地的距離s(km)隨時間t(h)變化的圖象如圖所示,則下列結(jié)論不正確的是(  )

A. 甲車的平均速度為40km/h

B. 乙車行駛3h到達(dá)A地,稍作停留后返回B

C. 經(jīng)h后,兩車在途中相遇

D. 乙車返回B地的平均速度比去A地的平均速度小

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三角形ABC中,CEABE,DFABFACED,CE是∠ACB的平分線,試比較∠EDF與∠BDF的大小,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=x+4的圖象與反比例 k為常數(shù),且k≠0)的圖象交于A1,a),B兩點(diǎn).

(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)連接OA,OB,求△AOB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知l1⊥l2 , ⊙O與l1 , l2都相切,⊙O的半徑為2cm,矩形ABCD的邊AD、AB分別與l1 , l2重合,AB=4 cm,AD=4cm,若⊙O與矩形ABCD沿l1同時向右移動,⊙O的移動速度為3cm/s,矩形ABCD的移動速度為4cm/s,設(shè)移動時間為t(s)

(1)如圖①,連接OA、AC,則∠OAC的度數(shù)為°;
(2)如圖②,兩個圖形移動一段時間后,⊙O到達(dá)⊙O1的位置,矩形ABCD到達(dá)A1B1C1D1的位置,此時點(diǎn)O1 , A1 , C1恰好在同一直線上,求圓心O移動的距離(即OO1的長);
(3)在移動過程中,圓心O到矩形對角線AC所在直線的距離在不斷變化,設(shè)該距離為d(cm),當(dāng)d<2時,求t的取值范圍(解答時可以利用備用圖畫出相關(guān)示意圖).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】﹣(﹣4)3等于(
A.﹣12
B.12
C.﹣64
D.64

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】年國慶節(jié)放假八天,高速公路免費(fèi)通行,各地風(fēng)景區(qū)游人如織,杭州西湖風(fēng)景區(qū)累計接待游客超百萬人次.據(jù)統(tǒng)計, 日的游客人數(shù)約為萬人,接下來的八天中每天游客人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示前一天少的人數(shù)):

日期

人數(shù)變化(萬人)

萬是__________(填準(zhǔn)確數(shù)近似數(shù)).

)八天假期里,西湖景區(qū)游客最多的是__________日.

日西湖風(fēng)景區(qū)接待游客多少萬人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)定a﹡b=5a+2b﹣1,則(﹣4)﹡6的值為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案