1.將線段AB延長至C,使BC=$\frac{1}{3}$AB,延長BC至點D,使CD=$\frac{1}{3}$BC,延長CD至點E,使DE=$\frac{1}{3}$CD,若CE=8cm,則AB=54cm.

分析 根據(jù)線段間的比例,可得DE=x,CD=3x,BC=3CD=9x,AB=3BC=27x,根據(jù)線段的和差,可得關(guān)于x的方程,根據(jù)解方程,可得答案.

解答 解:由BC=$\frac{1}{3}$AB,延長BC至點D,使CD=$\frac{1}{3}$BC,延長CD至點E,使DE=$\frac{1}{3}$CD,
設(shè)DE=x,CD=3x,BC=3CD=9x,AB=3BC=27x.
由CE=8cm,得
x+3x=8=.解得x=2.
AB=27x=27×2=54cm,
故答案為:54cm.

點評 本題考查了兩點間的距離,利用線段間的比例得出DE=x,CD=3x,BC=3CD=9x,AB=3BC=27x是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.計算:
(1)|-3|+$\sqrt{9}$-(-1)2+(-$\frac{1}{2}$)0;
(2)(-3)0-|-$\sqrt{2}$|+$\sqrt{8}$;
(3)($\frac{1}{3}$)-2-(-1)2016-$\sqrt{25}$+(π-1)0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.一次函數(shù)y=3-x與y=3x-5的圖象的交點為(2,1),則方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3}\\{3x-y=5}\end{array}\right.$的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.x為有理數(shù),則表達(dá)式|x+2|+|x-1|的最小值為3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖(1),小明在同一個平面直角坐標(biāo)系中作出了兩個一次函數(shù)y=x+1和y=x-1的圖象,經(jīng)測量發(fā)現(xiàn):∠1=∠2(填數(shù)量關(guān)系)則l1∥l2(填位置關(guān)系),從而二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}y=x+1\\ y=x-1\end{array}\right.$無解.
(2)問題探究:小明發(fā)現(xiàn)對于一次函數(shù)y=k1x+b1與y=k2x+b2(b1≠b2),設(shè)它們的圖象分別是l1和l2(如備用圖1)
①如果k1=k2(填數(shù)量關(guān)系),那么l1∥l2(填位置關(guān)系);
②反過來,將①中命題的結(jié)論作為條件,條件作為結(jié)論,所得命題可表述為如果l1∥l2,那么k1=k2,,請判斷此命題的真假或舉出反例;
(3)問題解決:若關(guān)于x,y的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{a_1}x+{b_1}y={c_1}\\{a_2}x+{b_2}y={c_2}\end{array}\right.$(各項系數(shù)均不為0)無解,那么各項系數(shù)a1、b1、c1、a2、b2、c2應(yīng)滿足什么樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖,放置的一個機(jī)器零件(圖1),若從正面看到的圖形如(圖2)所示,則從上面看到的圖形是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某學(xué)校要了解學(xué)生上學(xué)交通情況,選取七年級全體學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,畫出扇形統(tǒng)計圖(如圖),圖中“公交車”對應(yīng)的扇形圓心角為60°,“自行車”對應(yīng)的扇形圓心角為120°,已知七年級乘公交車上學(xué)的人數(shù)為50人.
(1)七年級學(xué)生中,騎自行車和乘公交車上學(xué)的學(xué)生人數(shù)哪個更多?多多少人?
(2)如果全校有學(xué)生2400人,學(xué)校準(zhǔn)備的600個自行車停車位是否足夠?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖,C是線段AB的中點,點D在CB上,且AD=6.5,BD=1.5,則線段CD長為2.5.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.若反比例函數(shù)y=$\frac{m-2}{x}$的圖象的兩個分支在第二、四象限內(nèi),請寫出一個滿足條件的m的值.1(答案不唯一,小于2的任何一個數(shù));.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案