2.菱形ABCD,∠ABC=120°,點(diǎn)P在線段BD上,點(diǎn)E在線段AD延長線上,不與點(diǎn)A重合,連接PC,PE,且PC=PE
(1)求證:BP+AB=AE;
(2)若BP=$\frac{1}{2}$BD=4,則AE=12.

分析 (1)由菱形的性質(zhì)得出AB=BC=CD=AD,AD∥BC,∠ABP=∠CBP=60°,∠BCD=60°,由SAS證明△ABP≌△CBP,得出PA=PC,∠BAP=∠BCP,同理:△ADP≌△CDP,得出∠DAP=∠DCP,證出三角形EPC是等邊三角形,得出∠PCE=60°,因此∠BCP=∠DCE,得出∠BAP=∠DCE,由ASA證明△ABP≌△CDE,得出BP=DE,即可得出結(jié)論;
(2)證明△ABD是等邊三角形,得出AD=BD=8,即可得出結(jié)果.

解答 (1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,∠ABC=120°,
∴AB=BC=CD=AD,AD∥BC,∠ABP=∠CBP=60°,∠BCD=60°,
∴∠EDC=∠BCD=60°,
在△ABP和△CBP中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=BC}&{\;}\\{∠ABP=∠CBP}&{\;}\\{PB=PB}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ABP≌△CBP(SAS),
∴PA=PC,∠BAP=∠BCP,
同理:△ADP≌△CDP,
∴∠DAP=∠DCP,
∵PC=PE,
∴PA=PE,
∴∠DAP=∠DEP,
∴∠DAP=∠AEP,
∴∠DCP=∠DEP,
∵∠CFP=∠EFD(對(duì)頂角相等),
∴180°-∠PFC-∠PCF=180°-∠DFE-∠AEP,
即∠CPF=∠EDF=180°-∠ADC=180°-120°=60°,
∴△EPC是等邊三角形,
∴∠PCE=60°,
∴∠BCP=∠DCE,
∴∠BAP=∠DCE,
在△ABP和△CDE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠BAP=∠DCE}&{\;}\\{AB=CD}&{\;}\\{∠ABP=∠CDE=60°}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ABP≌△CDE(ASA),
∴BP=DE,
∴AD=BD=8,
∴BP+AB=DE+AD=AE.
(2)解:∵BP=$\frac{1}{2}$BD=4,
∴BD=8,
由(1)得:AB=AD,∠ABD=60°,DE=BP=4,
∴△ABD是等邊三角形,
∴AD=BD=8,
∴AE=AD+DE=8+4=12.
故答案為:12.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),菱形的性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理等知識(shí);本題綜合性強(qiáng),有一定難度,證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.解方程:
(1)4x-3(20-x)=3
(2)y-$\frac{y-1}{2}=2-\frac{y+2}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,拋物線y=ax2+2x+c與x軸交于A,B兩點(diǎn),它的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)N,過頂點(diǎn)M作ME⊥y軸于點(diǎn)E,連接BE交MN于點(diǎn)F,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),B的坐標(biāo)為(3,0).
(1)求該拋物線的解析式及頂點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)直接寫出△EMF與△BNF的面積之比以及點(diǎn)F的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.對(duì)于兩個(gè)不相等的有理數(shù)a,b,我們規(guī)定符號(hào)Max{a,b}表示a,b中的較大值,如:Max{2,4}=4,按照這個(gè)規(guī)定,方程Max{-$\frac{1}{x}$,$\frac{1}{x}$}=$\frac{2}{3-x}$的解為x=1或x=-3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.若x、y為實(shí)數(shù),且滿足|x-$\sqrt{3}$|+$\sqrt{y+3}$=0,則($\frac{x}{y}$)3的值是-$\frac{\sqrt{3}}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.設(shè)四位數(shù)<“m“:math dsi:zoomscale=150 dsi:_mathzoomed=1>abcd?$\overline{abcd}$滿足10d3=1000a+100c+10d+b,則這樣的四位數(shù)有3個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.用公式法解方程$\frac{1}{2}$x2+$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{8}$=0.
解:4x2+4x+1=0,①
∵a=4,b=4,c=1,②
∴b2-4ac=42-4×4×1=0.③
∴x=$\frac{-4±\sqrt{0}}{2×4}$=-$\frac{1}{2}$.④
∴x1=x2=-$\frac{1}{2}$
(1)指出每一步的解題根據(jù):①把方程化為一般式,②確定a,b,c的值,③計(jì)算出△=b2-4ac,④代入求根公式.
(2)體驗(yàn)以上解題過程,用公式法解方程:
$\frac{1}{3}$x2+$\frac{1}{3}$x-$\frac{1}{6}$=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知長方形的長、寬分別為a厘米、b厘米,如果長方形的長和寬各增加3厘米.
(1)求新長方形面積比原長方形面積增加了多少平方厘米?(用含a,b的代數(shù)式表示,并化簡)
(2)如果新長方形的面積是原長方形面積的3倍,求(2a-3)(2b-3)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,在四邊形ABCD中,AB=AF,AE是∠BAF的角平分線.
(1)求證:△ABE≌△AFE;
(2)若AB∥DC,求證:∠AFD=∠C.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案