10.如果|a|=$\frac{1}{2}$,則a的值是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.-$\frac{1}{2}$C.0或$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{2}$或-$\frac{1}{2}$

分析 根據(jù)絕對(duì)值是數(shù)軸上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,可得答案.

解答 解:由題意,得
a=±$\frac{1}{2}$,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了絕對(duì)值,利用互相相反數(shù)的絕對(duì)值相等是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,F(xiàn)是AB上一點(diǎn),連結(jié)DF并延長(zhǎng)交CB的延長(zhǎng)線于E.求證:AD•AB=AF•CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.計(jì)算
(1)$\sqrt{8}$-$\sqrt{2}$($\sqrt{2}$+2)
(2)(2$\sqrt{12}$-$\sqrt{\frac{1}{3}}$)×$\sqrt{6}$)
(3)($\sqrt{2}$+3)($\sqrt{2}$-2)+($\sqrt{2}$-1)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知:如圖∠AOC與∠BOD為對(duì)頂角,OE平分∠AOC,OF平分∠BOD.請(qǐng)說(shuō)明OE、OF互為反向延長(zhǎng)線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)閱讀材料:
教材中的問題,如圖1,把5個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的十字形紙板剪開,使剪成的若干塊能夠拼成一個(gè)大正方形,小明的思考:因?yàn)榧羝辞昂蟮膱D形面積相等,且5個(gè)小正方形的總面積為5,所以拼成的大正方形邊長(zhǎng)為$\sqrt{5}$,故沿虛線AB剪開可拼成大正方形的一邊,請(qǐng)?jiān)趫D1中用虛線補(bǔ)全剪拼示意圖.
(2)類比解決:
如圖2,已知邊長(zhǎng)為2的正三角形紙板ABC,沿中位線DE剪掉△ADE,請(qǐng)把紙板剩下的部分DBCE剪開,使剪成的若干塊能夠拼成一個(gè)新的正三角形.
①拼成的正三角形邊長(zhǎng)為$\sqrt{3}$;
②在圖2中用虛線畫出一種剪拼示意圖.
(3)靈活運(yùn)用:
如圖3,把一邊長(zhǎng)為60cm的正方形彩紙剪開,用剪成的若干塊拼成一個(gè)軸對(duì)稱的風(fēng)箏,其中∠BCD=90°,延長(zhǎng)DC、BC分別與AB、AD交于點(diǎn)E、F,點(diǎn)E、F分別為AB、AD的中點(diǎn),在線段AC和EF處用輕質(zhì)鋼絲做成十字形風(fēng)箏龍骨,在圖3的正方形中畫出一種剪拼示意圖,并求出相應(yīng)輕質(zhì)鋼絲的總長(zhǎng)度.(說(shuō)明:題中的拼接都是不重疊無(wú)縫隙無(wú)剩余)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列調(diào)查適合用普查的方法是( 。
A.調(diào)查一批燈泡的使用壽命B.調(diào)查太平洋里的水的酸堿度
C.調(diào)查某班學(xué)生的身高D.調(diào)查全國(guó)中學(xué)生每天看電視的時(shí)間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.在諸城市開展的“大美龍城,創(chuàng)衛(wèi)我同行”活動(dòng)中,某校倡議七年級(jí)學(xué)生利用雙休日在各自社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng).為了解同學(xué)們勞動(dòng)情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的勞動(dòng)時(shí)間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制成不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,如下:
勞動(dòng)時(shí)間(時(shí))頻數(shù)(人數(shù))頻率
0.5120.12
1300.3
1.5x0.4
218y
合計(jì)m1
(1)統(tǒng)計(jì)表中的m=100,x=40,y=0.18;
(2)請(qǐng)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)電視臺(tái)要從參加義務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生中隨機(jī)抽取1名同學(xué)采訪,抽到是參加義務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間為2小時(shí)的同學(xué)概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知BC是⊙O的直徑,AD是⊙O的切線,切點(diǎn)為A,AD交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,連接AB,AO.
(Ⅰ)如圖①,求證:∠OAC=∠DAB;
(Ⅱ)如圖②,AD=AC,若E是⊙O上一點(diǎn),求∠E的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.化簡(jiǎn)$\frac{a^3}{a}$,正確結(jié)果為a2

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同步練習(xí)冊(cè)答案