【題目】(2017浙江省臺州市)在平面直角坐標系中,借助直角三角板可以找到一元二次方程的實數(shù)根.比如對于方程,操作步驟是:
第一步:根據(jù)方程的系數(shù)特征,確定一對固定點A(0,1),B(5,2);
第二步:在坐標平面中移動一個直角三角板,使一條直角邊恒過點A,另一條直角邊恒過點B;
第三步:在移動過程中,當三角板的直角頂點落在x軸上點C處時,點C的橫坐標m即為該方程的一個實數(shù)根(如圖1);
第四步:調(diào)整三角板直角頂點的位置,當它落在x軸上另一點D處時,點D的橫坐標n即為該方程的另一個實數(shù)根.
(1)在圖2中,按照“第四步”的操作方法作出點D(請保留作出點D時直角三角板兩條直角邊的痕跡);
(2)結(jié)合圖1,請證明“第三步”操作得到的m就是方程的一個實數(shù)根;
(3)上述操作的關鍵是確定兩個固定點的位置,若要以此方法找到一元二次方程 (a≠0,≥0)的實數(shù)根,請你直接寫出一對固定點的坐標;
(4)實際上,(3)中的固定點有無數(shù)對,一般地,當m1,n1,m2,n2與a,b,c之間滿足怎樣的關系時,點P(m1,n1),Q(m2,n2)就是符合要求的一對固定點?
【答案】(1)作圖見解析;(2)證明見解析;(3)A(0,1),B(﹣,)或A(0,),B(﹣,c)等;(4),=.
【解析】試題(1)根據(jù)“第四步”的操作方法作出點D即可;
(2)過點B作BD⊥x軸于點D,根據(jù)△AOC∽△CDB,可得,進而得出,即,據(jù)此可得m是方程的實數(shù)根;
(3)方程(a≠0)可化為,模仿研究小組作法可得一對固定點的坐標;
(4)先設方程的根為x,根據(jù)三角形相似可得,進而得到,再根據(jù),可得,最后比較系數(shù)可得m1,n1,m2,n2與a,b,c之間的關系.
試題解析:(1)如圖所示,點D即為所求;
(2)如圖所示,過點B作BD⊥x軸于點D,根據(jù)∠AOC=∠CDB=90°,∠ACO=∠CBD,可得△AOC∽△CDB,∴,∴,∴m(5﹣m)=2,∴,∴m是方程的實數(shù)根;
(3)方程(a≠0)可化為,模仿研究小組作法可得:A(0,1),B(﹣,)或A(0,),B(﹣,c)等;
(4)如圖,P(m1,n1),Q(m2,n2),設方程的根為x,根據(jù)三角形相似可得,上式可化為,又∵,即,∴比較系數(shù)可得,=.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將一張透明的平行四邊形膠片沿對角線剪開,得到圖①中的兩張三角形膠片和.將這兩張三角形膠片的頂點B與頂點E重合,把繞點B順時針方向旋轉(zhuǎn),這時AC與DF相交于點O.
(1)當旋轉(zhuǎn)至如圖②位置,點B(E),C,D在同一直線上時,∠AFD與∠DCA的數(shù)量關系是 .
(2)當繼續(xù)旋轉(zhuǎn)至如圖③位置時,(1)中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由.
(3)在圖③中,連接BO,AD,探索BO與AD之間有怎樣的位置關系,并證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,要在寬AB為20米的甌海大道兩邊安裝路燈,路燈的燈臂CD與燈柱BC成120°角,燈罩的軸線DO與燈臂CD垂直,當燈罩的軸線DO通過公路路面的中心線(即O為AB的中點)時照明效果最佳,若CD=米,則路燈的燈柱BC高度應該設計為____米(計算結(jié)果保留根號).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校的一個數(shù)學興趣小組在本校學生中開展主題為“環(huán)廣西公路自行車世界巡回賽”的專題調(diào)查活動,取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級,分別記作A、B、C、D;并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中信息解答下列問題:
(1)請求出本次被調(diào)查的學生共多少人,并將條形統(tǒng)計圖補充完整.
(2)估計該校1500名學生中“C等級”的學生有多少人?
(3)在“B等級”的學生中,初三學生共有4人,其中1男3女,在這4個人中,隨機選出2人進行采訪,則所選兩位同學中有男同學的概率是多少?請用列表法或樹狀圖的方法求解.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)(a<0)圖象與x軸的交點A、B的橫坐標分別為﹣3,1,與y軸交于點C,下面四個結(jié)論:
①16a﹣4b+c<0;②若P(﹣5,y1),Q(,y2)是函數(shù)圖象上的兩點,則y1>y2;③a=﹣c;④若△ABC是等腰三角形,則b=﹣.其中正確的有______(請將結(jié)論正確的序號全部填上)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,直線的函數(shù)解析式為,與軸交于點,與軸交于點.
(1)直接寫出點的坐標________;點的坐標________;
(2)若點為線段上的一個動點,作軸于點,軸于點,連接,問:①若的面積為,求關于的函數(shù)關系式;②直接寫出的最小值________;
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABO中,AB⊥OB,OB=,AB=1,把△ABO繞點O旋轉(zhuǎn)150°后得到△A1B1O,則點A1坐標為________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】
如圖,在正方形ABCD中,點E、F分別在CD、BC上,且BF=CE,連接BE、AF相交于點G,則下列結(jié)論不正確的是( )
A.BE=AF B.∠DAF=∠BEC C.∠AFB+∠BEC=90° D.AG⊥BE
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個交點分別為(﹣1,0),(3,0),對于下列結(jié)論:①2a+b=0;②abc<0;③a+b+c>0;④當x>1時,y隨x的增大而減;其中正確的有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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