【題目】如圖所示,已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)三點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),點(diǎn)是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為過(guò)點(diǎn)軸的垂線交拋物線于點(diǎn),交直線于點(diǎn)

1)求該拋物線所表示的二次函數(shù)的表達(dá)式;

2)在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在點(diǎn),使得是直角三角形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)連接,將繞平面內(nèi)某點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn).若的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,那么我們就稱(chēng)這樣的點(diǎn)為"和諧點(diǎn)",請(qǐng)直接寫(xiě)出"和諧點(diǎn)"的個(gè)數(shù)和點(diǎn)的橫坐標(biāo).

【答案】1;(2)點(diǎn)的坐標(biāo)為;(32個(gè),的橫坐標(biāo)為1

【解析】

1)根據(jù)點(diǎn)A、B的坐標(biāo)設(shè)交點(diǎn)式解析式,將點(diǎn)C的坐標(biāo)代入求值即可;

2)先求出直線BD的解析式,分兩種情況: ,利用相似三角形分別求出答案即可;

3)兩個(gè)和諧點(diǎn):OA=1,OC=2,設(shè)(x,y),則(x+2,y-1),(x,y-1),

當(dāng)、在拋物線上時(shí),的橫坐標(biāo)是1,當(dāng)在拋物線上時(shí),的橫坐標(biāo)是2.

(1)由拋物線過(guò)點(diǎn),可設(shè)解析式為將點(diǎn)代人,,

解得

則拋物線解析式為;

(2)由題意知點(diǎn)坐標(biāo)為

設(shè)直線解析式為,

代入,

解得

∴直線解析式為

是直角三角形,如圖所示:

分以下兩種情況:

①當(dāng)時(shí), ,

,

,

,

,即

解得

當(dāng)時(shí),點(diǎn)均與點(diǎn)重合,不能構(gòu)成三角形,舍去span>,

,點(diǎn)的坐標(biāo)為

②當(dāng)時(shí),此時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)重合, ,

此時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為;

綜上,點(diǎn)的坐標(biāo)為時(shí),是直角三角形.

(3)兩個(gè)和諧點(diǎn),

A(-1,0),C0,2),

OA=1,OC=2

設(shè)(x,y),則(x+2,y-1),(x,y-1),

當(dāng)在拋物線上時(shí),得+1

解得x=1,

的橫坐標(biāo)是1

當(dāng)、在拋物線上時(shí),

,

解得x=

的橫坐標(biāo)為,

綜上,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等邊三角形邊長(zhǎng)是定值,點(diǎn)是它的外心,過(guò)點(diǎn)任意作一條直線分別交于點(diǎn),將沿直線折疊,得到,若分別交于點(diǎn),連接,則下列判斷錯(cuò)誤的是(

A.≌△

B.的周長(zhǎng)是一個(gè)定值

C.四邊形的面積是一個(gè)定值

D.四邊形的面積是一個(gè)定值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列兩則材料,回答問(wèn)題:

材料一:我們將稱(chēng)為一對(duì)“對(duì)偶式”因?yàn)?/span>,所以構(gòu)造“對(duì)倆式”相乘可以有效地將中的去掉.例如:已知,求 的值.解:

材料二:如圖,點(diǎn),點(diǎn),以AB為斜邊作,則,于是,所以.反之,可將代數(shù)式的值看作點(diǎn)到點(diǎn)的距離.

例如:=

所以可將代數(shù)式的值看作點(diǎn)到點(diǎn)的距離.

利用材料一,解關(guān)于x的方程:,其中

利用材料二,求代數(shù)式的最小值,并求出此時(shí)yx的函數(shù)關(guān)系式,寫(xiě)出x的取值范圖;

所得的yx的函數(shù)關(guān)系式和x的取值范圍代入中解出x,直接寫(xiě)出x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在毎個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1的方格紙中有線段ABCD,點(diǎn)A、B、CD均在小正方形的頂點(diǎn)上.

1)畫(huà)出一個(gè)以AB為一直角邊的RtABE,點(diǎn)E在小正方形的頂點(diǎn)上,且∠BAE45°;

2)畫(huà)出一個(gè)以CD為一邊的菱形CDMN,點(diǎn)M、N均在小正方形的頂點(diǎn)上,且菱形CDMN的面積是△ABE面積的4倍,連接EN,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段EN的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖直線y1=-x+4y2=x+b都與雙曲線y=交于點(diǎn)A1,m),這兩條直線分別與x軸交于B,C兩點(diǎn)

1)求k的值;

2)直接寫(xiě)出當(dāng)x0時(shí),不等式x+b的解集;

3)若點(diǎn)Px軸上,連接AP,且AP把△ABC的面積分成12兩部分,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線ykx+b與反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)A(﹣1,2),點(diǎn)B(﹣4n),與x軸,y軸分別交于點(diǎn)C,D

1)求此一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

2)求AOB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,CDO的直徑,點(diǎn)BO上,連接BC、BD,直線ABCD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)A,AB2ADAC,OEBD交直線AB于點(diǎn)EOEBC相交于點(diǎn)F

1)求證:直線AEO的切線;

2)若O的半徑為3,cosA,求OF的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】五一放假期間,甲、乙、丙三位同學(xué)到某影城看電影,影城有A,B兩部不同電影,甲、乙、丙3人分別從中任選一部觀看,每部被選中的可能性相同.

1)甲同學(xué)選擇“A部電影”的概率為 ;

2)用畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求甲、乙、丙3人選擇同一部電影的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】方程 7x (k 13)x k 2 0 ( k 是實(shí)數(shù))有兩個(gè)實(shí)數(shù)跟 ab ,且 0 a 1 b 2 ,那么 k 的取值范圍是_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案