分析 (1)由二次函數(shù)的解析式求出點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo),畫(huà)出圖象即可;
(2)求出拋物線y=-x2+2x+3的對(duì)稱軸為x=1,m-1<m<1,由二次函數(shù)的性質(zhì)即可得出結(jié)果;
(3)把一元二次方程-x2+2x+3=n-1化成一般形式,由題意得出判別式△=4-4(n-4)≥0,解不等式即可;
(4)畫(huà)出一次函數(shù)y=x-3的圖象,求出兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)橫坐標(biāo),由圖象即可得出結(jié)果.
解答 解:(1)對(duì)于y=-x2+2x+3,
當(dāng)y=0時(shí),-x2+2x+3=0,
解得:x=-1,或x=3,
∴A(-1,0),B(3,0);
當(dāng)x=0時(shí),y=3,
∴C(0,3);
∵y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,
∴D(1,4),
該二次函數(shù)的大致圖象如圖1所示:
(2)∵拋物線y=-x2+2x+3的對(duì)稱軸為x=1,m-1<m<1,
在對(duì)稱軸的左側(cè),y隨x的增大而增大,
∴y1<y2;
(3)把一元二次方程-x2+2x+3=n-1化成一般形式得x2-2x+n-4=0,
∵一元二次方程-x2+2x+3=n-1有實(shí)數(shù)根,
∴△=4-4(n-4)≥0,
解得:n≤5;
(4)能,不等式-x2+2x+3>x-3的解集為-2<x<3,理由如下:
一次函數(shù)y=x-3的圖象如圖2所示:
當(dāng)-x2+2x+3=x-3時(shí),
解得:x=-2或x=3,
根據(jù)圖象得:不等式-x2+2x+3>x-3的解集為-2<x<3.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn)、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、不等式的圖象解法等知識(shí);熟練掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸必有三個(gè)交點(diǎn) | |
B. | 當(dāng)m>3時(shí),都有y隨x的增大而增大 | |
C. | 若當(dāng)x<n,都有y隨著x的增大而減小,則n≤3+$\frac{1}{2m}$ | |
D. | 該函數(shù)圖象與直線y=-x+6的交點(diǎn)隨著m的取值變化而變化 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5個(gè) | B. | 4個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 2個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2.5×1013 | B. | 25×1012 | C. | 3×1013 | D. | 0.25×1014 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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