【題目】等邊△ABC的邊長為6,點O是三邊垂直平分線的交點,∠FOG=120°,∠FOG的兩邊OF,OG分別交AB,BC與點D,E,∠FOG繞點O順時針旋轉(zhuǎn)時,下列四個結(jié)論正確的是( )
①OD=OE;②;③;④△BDE的周長最小值為9.
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
【答案】B
【解析】
連接OB、OC,如圖,利用等邊三角形的性質(zhì)得∠ABO=∠OBC=∠0CB=30°,再證明∠BOD=∠COE,于是可判斷△BOD≌△COE,所以BD=CE,OD=OE,則可對①進行判斷;利用 得到四邊形ODBE的面積 ,則可對進行③判斷;作OH⊥DE,如圖,則DH=EH,計算出=,利用面積隨OE的變化而變化和四邊形ODBE的面積為定值可對②進行判斷;由于△BDE的周長=BC+DE=4+DE=4+OE,根據(jù)垂線段最短,當OE⊥BC時,OE最小,△BDE的周長最小,計算出此時OE的長則可對④進行判斷.
解:連接OB、OC,如圖,
∵△ABC為等邊三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60°,
∵點0是△ABC的中心,
∴OB=OC,OB、OC分別平分∠ABC和∠ACB,
∴∠ABO=∠0BC=∠OCB=30°
∴∠BOC=120°,即∠BOE+∠COE=120°,而∠DOE=120°,即∠BOE+∠BOD=120°,
∴∠BOD=∠COE,
在△BOD和△COE中
∴△BOD2≌△COE,
∴BD=CE,OD=OE,所以①正確;
∴,
∴四邊形ODBE的面積 ,所以③錯誤;
作OH⊥DE,如圖,則DH=EH,
∵∠DOE=120°,
∴∠ODE=∠OEH=30°,
即S△ODE隨OE的變化而變化,
而四邊形ODBE的面積為定值,
所以②錯誤;
∵BD=CE,
∴△BDE的周長=BD+BE+DE=CE+BE+DE=BC+DE=4+DE=6+OE,當OE⊥BC時,OE最小,△BDE的周長最小,此時OE=,
.△BDE周長的最小值=6+3=9,所以④正確.
故選:B.
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【題目】《如果想毀掉一個孩子,就給他一部手機!》這是2017年微信圈一篇熱傳的文章.國際上,法國教育部宣布從 2018 年9月新學期起小學和初中禁止學生使用手機.為了解學生手機使用情況,某學校開展了“手機伴我健康行”主題活動,他們隨機抽取部分學生進行“使用手機目的”和“每周使用手機的時間”的問卷調(diào)查,并繪制成如圖①,②的 統(tǒng)計圖,已知“查資料”的人數(shù)是 40人.請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)在扇形統(tǒng)計圖中,“玩游戲”對應(yīng)的百分比為______,圓心角度數(shù)是______度;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)該校共有學生2100人,估計每周使用手機時間在2 小時以上(不含2小時)的人數(shù).
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AH⊥BC于點H,過點C作CD⊥AC,連接AD,點M為AC上一點,且AM=CD,連接BM交AH于點N,交AD于點E.
(1)若AB=3,AD=,求△BMC的面積;
(2)點E為AD的中點時,求證:AD=BN .
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【題目】某校團委為了教育學生,開展了以感恩為主題的有獎?wù)魑幕顒,并為獲獎的同學頒發(fā)獎品.小紅與小明去文化商店購買甲、乙兩種筆記本作為獎品,若買甲種筆記本20個,乙種筆記本10個,共用110元;且買甲種筆記本30個比買乙種筆記本20個少花10元.
(1)求甲、乙兩種筆記本的單價各是多少元?
(2)若本次購進甲種筆記本的數(shù)量比乙種筆記本的數(shù)量的2倍還少10個,且購進兩種筆記本的總數(shù)量不少于80本,總金額不超過320元.請你設(shè)計出本次購進甲、乙兩種筆記本的所有方案.
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【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB∶BC=3∶2,∠DAB=60°,E在AB上,且AE∶EB=1∶2,F(xiàn)是BC的中點,過D分別作DP⊥AF于P,DQ⊥CE于Q,則DP∶DQ等于
A.3∶4 B.∶ C.∶ D.∶
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中點,E是AD的中點,過點A作AF∥BC交BE的延長線于點F.
(1)求證:△AEF≌△DEB;
(2)求證:四邊形ADCF是菱形.
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【題目】如圖(1),在△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,動點P在線段AC上以5cm/s的速度從點A運動到點C,過點P作PD⊥AB于點D,將△APD繞PD的中點旋轉(zhuǎn)180°得到△A′DP,設(shè)點P的運動時間為x(s).
(1)當點A′落在邊BC上時,求x的值;
(2)在動點P從點A運動到點C過程中,當x為何值時,△A′BC是以A′B為腰的等腰三角形;
(3)如圖(2),另有一動點Q與點P同時出發(fā),在線段BC上以5cm/s的速度從點B運動到點C,過點Q作QE⊥AB于點E,將△BQE繞QE的中點旋轉(zhuǎn)180°得到△B′EQ,連結(jié)A′B′,當直線A′B′與△ABC的一邊垂直時,求線段A′B′的長.
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