【題目】如圖,已知PA、PB切⊙O于A、B兩點,連AB,且PA,PB的長是方程x2﹣2mx+3=0的兩根,AB=m.試求:
(1)⊙O的半徑;
(2)由PA,PB,圍成圖形(即陰影部分)的面積.
【答案】(1)OA=1;(2)﹣π.
【解析】試題分析:用切線的性質及根的判別式求出m的值即AB的長,代入原方程得出兩根即PA、PB的長,因AB=PA=PB,△ABP為等邊三角形,∠APB=60°,則∠APO=30°,再用正切公式求出OA的長及圓的半徑.用正切求出OP的長,四邊形的度數和求出∠AOB的度數,再求出△AOB和△APB的面積和,減去扇形OAB的面積即為所求.
解:(1)連OA,OB,
∵PA=PB,
∴△=(﹣2m)2﹣4×3=0,
∴m2=3,m>0,
∴m=,
∴x2﹣2x+3=0,
∴x1=x2=,
∴PA=PB=AB=,
∴△ABP等邊三角形,
∴∠APB=60°,
∴∠APO=30°,
∵PA=,
∴OA=1;
(2)∵∠AOP=60°,
∴∠AOB=120°,
S陰=S四邊形OAPB﹣S扇形OAB
=2S△AOP﹣S扇形OAB
=2××1×﹣,
=﹣π.
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【題目】如圖,一農戶要建一個矩形豬舍,豬舍的一邊利用長為12m的住房墻,另外三邊用25m長的建筑材料圍成,為方便進出,在垂直于住房墻的一邊留一個1m寬的門,所圍矩形豬舍的長、寬分別為多少時,豬舍面積為80m2?
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【題目】一天,小明和小玲玩紙片拼圖游戲,發(fā)現利用圖①中的三種材料各若干可以拼出一些長方形來解釋某些等式。比如圖②可以解釋為:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.
(1)圖③可以解釋為等式:
(2)要使拼出的矩形面積為3a2+8ab+4b2,則此矩形的長為 ,寬為 .
(3)如圖④,大正方形的邊長為m,小正方形的邊長為n,若用x、y表示四個矩形的兩邊長(x>y),觀察圖案,指出以下關系式
Ⅰ. Ⅱ.x-y=n Ⅲ. Ⅳ
Ⅴ. 其中正確的有幾個( )
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
(4)如圖5,是將兩個邊長分別為和的正方形拼在一起,B、C、G三點在同一直線上,連接BD和BF,若兩正方形的邊長滿足a+b=6,ab=6,你能求出陰影部分的面積S陰 嗎?
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【題目】甲乙兩人加工同一種玩具,甲加工90個玩具所用的時間與乙加工120個玩具所用的時間相等,已知甲乙兩人每天共加工35個玩具,求甲乙兩人每天各加工多少個玩具?
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【題目】在一次數學測試后,老師抽查了10名同學的成績,以80分為基準,超出的記為正數,不足的記為負數,記錄的結果如下:
+8,-3,+12,-7,-10,-3,-8,+1,0,+10.
(1)在本次測試的10名同學中最高分是多少?最低分是多少?
(2)這10名同學的總成績是多少?
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【題目】下列說法:
(1)在同一平面內,不相交的兩條直線一定平行.(2)在同一平面內,不相交的兩條線段一定平行.(3)相等的角是對頂角.(4)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等.(5)兩條平行線被第三條直線所截,一對內錯角的角平分線互相平行.其中,正確說法的個數是( )
A. 1個 B.2個 C.3個 D.4個
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【題目】設
(1)請用含n的代數式表示(n為自然數);
(2)探究是否為4的倍數,證明你的結論并用文字描述該結論;
(3)若一個數的算術平方根是一個自然數,則稱這個數是“完全平方數”(如:1,16等),試寫出這些數中,前4個“完全平方數”。
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