Processing math: 100%
4.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是角平分線,點O在AB上,以點O為圓心,OB為半徑的圓經(jīng)過點D,交BC于點E.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若OB=10,CD=8,求CE的長.

分析 (1)連接OD,由BD為角平分線得到一對角相等,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出一對內(nèi)錯角相等,進而確定出OD與BC平行,利用兩直線平行同位角相等得到∠ODA為直角,即可得證;
(2)過O作OG垂直于BE,可得出四邊形ODCG為矩形,利用勾股定理求出BG的長,由垂徑定理可得BE=2BG,中由切割線定理求出CE的長即可.

解答 (1)證明:連接OD,如圖,
∵BD為∠ABC平分線,
∴∠1=∠2,
∵OB=OD,
∴∠1=∠3,
∴∠2=∠3,
∴OD∥BC,
∵∠C=90°,
∴∠ODA=90°,
∴AC是⊙O的切線;
(2)解:過O作OG⊥BC,連接OE,
則四邊形ODCG為矩形,
∴GC=OD=OB=10,OG=CD=8,
在Rt△OBG中,利用勾股定理得:BG=6,
∵OG⊥BE,OB=OE,
∴BE=2BG=12.
解得:BE=12,
∵AC是⊙O的切線,
∴CD2=CE•CB,
即82=CE(CE+12),
解得:CE=4或CE=-16(舍去),
即CE的長為4.

點評 此題考查了切線的判定,等腰三角形的性質(zhì),矩形的判定與性質(zhì),平行線的判定與性質(zhì),切割線定理等知識;熟練掌握切線的判定方法是解本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.已知方程組{4x3y6z=0x+2y7z=0,且z≠0,則x+y+3z4xy5z=85

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.化簡aa2bab1結(jié)果是( �。�
A.-abB.ab-1C.abD.ab3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.計算:
(1)(2a)3•b4÷12a3b2
(2)[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)÷3x2y].

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.把一張圓形紙片按如圖方式折疊兩次后展開,圖中的虛線表示折痕,則∠BOC的度數(shù)是( �。�
A.120°B.135°C.150°D.165°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

9.拋物線y=x2+mx+1的頂點在坐標軸上,則m的值( �。�
A.0B.-2C.±2D.0,±2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.某中學課外興趣活動小組準備圍建一個矩形苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊周長為30米的籬笆圍成.已知墻長為20米(如圖所示),設這個苗圃園垂直于墻的一邊長為x米
(1)若苗圃園的面積為108平方米,求x.
(2)若平行于墻的一邊長不小于8米,這個苗圃園的面積有最大值和最小值嗎?如果有,求出最大值和最小值;如果沒有,請說明理由.
(3)當這個苗圃園的面積不小于72平方米時,直接寫出x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.解方程組{x2y3=22xyx4y=8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

2.如圖,在⊙O中,弦AC∥半徑OB,∠BOC=50°,則∠OBA的度數(shù)(  )
A.25°B.50°C.60°D.30°

查看答案和解析>>

同步練習冊答案