【題目】已知點A在函數(x>0)的圖象上,點B在直線(k為常數,且k0)上,若A,B兩點關于原點對稱,則稱點A,B為函數y1 , y2 圖象上的一對“友好點”.請問這兩個函數圖象上的“友好點”對數的情況為( )
A.只有1對或2對
B.只有1對
C.只有2對
D.只有2對或3對
【答案】A
【解析】解:設A(a,),根據題意點A關于坐標原點對稱的點B(-a, )在直線y 2 = k x + 1 + k上,
∴=-ak+1+k,整理得:ka2-(k+1)a+1=0 ①,
即(a-1)(ka-1)=0,
∴a-1=0或ka-1=0,
則a=1或ka-1=0,
若k=0,則a=1,此時方程①只有1個實數根,即兩個函數圖象上的“友好點”只有1對;
若k≠0,則a=,此時方程①有2個實數根,即兩個函數圖象上的“友好點”有2對,
綜上所述,這兩個函數圖象上的“友好點”對數情況為1對或2對,
故選:A.
根據反比例函數圖像上的點的坐標特點,設出A點的坐標,進而得出點A關于坐標原點對稱的點B的坐標,根據函數圖像上的點的坐標特點,將B點的坐標代入直線解析式,從而得出=-ak+1+k,整理得:ka2-(k+1)a+1=0 ①,即(a-1)(ka-1)=0,故a-1=0或ka-1=0,則a=1或ka-1=0,
若k=0,則a=1,此時方程①只有1個實數根,即兩個函數圖象上的“友好點”只有1對;若k≠0,則a=,此時方程①有2個實數根,即兩個函數圖象上的“友好點”有2對,綜上所述,得出答案。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABO的頂點A是雙曲線 與直線 在第二象限的交點,AB⊥ 軸于點B且S△ABO= .
(1)求這兩個函數的解析式;
(2)求直線與雙曲線的兩個交點A,C的坐標;
(3)求△AOC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,l∥m,等邊△ABC的頂點B在直線m上,邊BC與直線m所夾銳角為20°,則∠α的度數為( )
A.60°
B.45°
C.40°
D.30°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的兩條高線BD,CE相交于點F,已知∠ABC=60°,AB=10,CF=EF,則△ABC的面積為( )
A.20
B.25
C.30
D.40
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,以Rt△ABC的斜邊BC為邊,在△ABC的同側作正方形BCEF,設正方形的中心為O,連接AO.若AB=4,AO=6,則AC的長等于( 。
A. 12B. 16C. 8+6D. 4+6
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學計劃從辦公用品公司購買A,B兩種型號的小黑板.經洽談,購買一塊A型小黑板比購買一塊B型小黑板多用20元,且購買5塊A型小黑板和4塊B型小黑板共需820元.
(1)求購買一塊A型小黑板、一塊B型小黑板各需多少元;
(2)根據該中學實際情況,需從公司購買A,B兩種型號的小黑板共60塊,要求購買A,B兩種型號小黑板的總費用不超過5240元.并且購買A型小黑板的數量不小于購買B型小黑板數量的.則該中學從公司購買A,B兩種型號的小黑板有哪幾種方案.哪種方案的總費用最低.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:已知AB∥CD,EF⊥AB于點O,∠FGC=125°,求∠EFG的度數.
下面提供三種思路:
(1)過點F作FH∥AB;
(2)延長EF交CD于M;
(3)延長GF交AB于K.
請你利用三個思路中的兩個思路,
將圖形補充完整,求∠EFG的度數.
解(一):
解(二):
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商店經銷一種泰山旅游紀念品,4月的營業(yè)額為2000元,為擴大銷售量,5月份該商店對這種紀念品打9折銷售,結果銷售量增加20件,營業(yè)額增加700元.
(1)求該種紀念品4月份的銷售價格;
(2)若4月份銷售這種紀念品獲利800元,5月份銷售這種紀念品獲利多少元?
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