分析 設(shè)x+y=A,x-y=B,方程變形后,利用代入消元法求出A與B的值,進(jìn)而確定出x與y的值即可.
解答 解:設(shè)x+y=A,x-y=B,
方程組變形得:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{A}{2}+\frac{B}{3}=6}\\{2A-3B=24}\end{array}\right.$,
整理得:$\left\{\begin{array}{l}{3A+2B=36①}\\{2A-3B=24②}\end{array}\right.$,
①×3+②×2得:13A=156,即A=12,
把A=12代入②得:B=0,
∴$\left\{\begin{array}{l}{x+y=12}\\{x-y=0}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=6}\\{y=6}\end{array}\right.$.
點評 此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.33×105 | B. | 2.33×106 | C. | 2.33×107 | D. | 2.33×108 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6.75×104噸 | B. | 67.5×103噸 | C. | 0.675×103噸 | D. | 6.75×10-4噸 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 設(shè)上坡路長x千米,可列方程$\frac{x}{3}-\frac{x}{5}=\frac{54}{60}-\frac{42}{60}$ | |
B. | 設(shè)上坡路長x千米,平路長y千米,可列方程組$\left\{\begin{array}{l}\frac{x}{3}+\frac{y}{4}=\frac{54}{60}\\ \frac{x}{5}+\frac{y}{4}=\frac{42}{60}.\end{array}\right.$ | |
C. | 列算式(54-42)÷(5-3)即可求出上坡路長. | |
D. | 根據(jù)條件,能求出甲地到乙地的全程是3.1千米. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市金堂縣八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷就(解析版) 題型:判斷題
已知中, .點從點出發(fā)沿線段移動,同時點從點出發(fā)沿線段的延長線移動,點、移動的速度相同, 與直線相交于點.
(1)如圖①,當(dāng)點為的中點時,求的長;
(2)如圖②,過點作直線的垂線,垂足為,當(dāng)點、在移動的過程中,設(shè), 是否為常數(shù)?若是請求出的值,若不是請說明理由.
(3)如圖③,E為BC的中點,直線CH垂直于直線AD,垂足為點H,交AE的延長線于點M;直線BF垂直于直線AD,垂足為F;找出圖中與BD相等的線段,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x≥1 | B. | x≥-1 | C. | x≤1 | D. | x≤-1 |
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