【題目】如圖,圖1中小正方形的個數(shù)為1個;圖2中小正方形的個數(shù)為:1+3422個;圖3中小正方形的個數(shù)為:1+3+5932個;圖4中小正方形的個數(shù)為:1+3+5+71642個;

1)根據(jù)你的發(fā)現(xiàn),第n個圖形中有小正方形:1+3+5+7+…+      個.

2)由(1)的結(jié)論,解答下列問題:已知連續(xù)奇數(shù)的和:(2n+1+2n+3+2n+5+……+137+1393300,求n的值.

【答案】1)(2n1);n2;(2n的值為40

【解析】

1)根據(jù)各圖形中小正方形個數(shù)的變化可找出變化規(guī)律n個圖形中有小正方形的個數(shù)為:1+3+5+7+…+2n-1=n2,此問得解;

2)根據(jù)(1)的結(jié)論結(jié)合(2n+1+2n+3+2n+5+……+137+139=3300,即可得出關(guān)于n的一元二次方程,解之取其正值即可得出結(jié)論.

解:(1)∵圖1中小正方形的個數(shù)為1個;圖2中小正方形的個數(shù)為:1+3422個;圖3中小正方形的個數(shù)為:1+3+5932個;圖4中小正方形的個數(shù)為:1+3+5+71642個;…,

∴第n個圖形中有小正方形的個數(shù)為:1+3+5+7++2n1)=n2個.

故答案為:(2n1);n2

2)∵(2n+1+2n+3+2n+5+……+137+1393300

702n23300,

解得:n40n=﹣40(舍去).

答:n的值為40

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正方形網(wǎng)格中(網(wǎng)格中的每個小正方形邊長是1),△ABC的頂點均在格點上,請在所給的直角坐標(biāo)系中解答下列問題:

1)作出△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°的△A1B1C1;作出△ABC關(guān)于原點O成中心對稱的△A2B2C2;

2)點B1的坐標(biāo)為__________,點C2的坐標(biāo)為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀理解:

(探究與發(fā)現(xiàn))

如圖1,在數(shù)軸上點表示的數(shù)是8,點表示的數(shù)是4,求線段的中點所示的數(shù)對于求中點表示數(shù)的問題,只要用點所表示的數(shù)-8,加上點所表示的數(shù)4,得到的結(jié)果再除以2,就可以得到中點所表示的數(shù):即點表示的數(shù)為:

(理解與應(yīng)用)

把一條數(shù)軸在數(shù)處對折,使表示-202020兩數(shù)的點恰好互相重合,則

(拓展與延伸)

如圖2,已知數(shù)軸上有、三點,點表示的數(shù)是-6,點表示的數(shù)是8

1)若點以每秒3個單位的速度向右運動,點同時以每秒1個單位的速度向左運動設(shè)運動時間為秒.

①點運動秒后,它在數(shù)軸上表示的數(shù)表示為 (用含的代數(shù)式表示)

②當(dāng)點為線段的中點時,求的值.

2)若(1)中點、點的運動速度、運動方向不變,點從原點以每秒2個單位的速度向右運動,假設(shè)、、三點同時運動,求多長時間點到點的距離相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有五張形狀、大小、質(zhì)地都相同的卡片,這些卡片上面分別畫有下列圖形:①正方形;②等邊三角形;③平行四邊形;④等腰三角形;⑤圓.將卡片背面朝上洗勻,從中隨機抽取一張,抽出的紙片正面圖形是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形的概率是(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB、CD為⊙O的直徑,弦AECD,連接BECD于點F,過點E作直線EPCD的延長線交于點P,使∠PED=C.

(1)求證:PE是⊙O的切線;

(2)求證:ED平分∠BEP.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某書店為了迎接讀書節(jié)制定了活動計劃,以下是活動計劃書的部分信息:

讀書節(jié)活動計劃書

書本類別

A

B

進(jìn)價(單位:元)

18

12

備注

1.用不超過16800元購進(jìn)A,B兩類圖書共1000本;

2.A類圖書不少于600本;

……

(1)陳經(jīng)理查看計劃數(shù)時發(fā)現(xiàn):A類圖書的標(biāo)價是B類圖書標(biāo)價的1.5倍,若顧客用540元購買圖書,能單獨購買A類圖書的數(shù)量恰好比單獨購買B類圖書的數(shù)量少10本,請求出A,B兩類圖書的標(biāo)價;

(2)經(jīng)市場調(diào)查后,陳經(jīng)理發(fā)現(xiàn)他們高估了讀書節(jié)對圖書銷售的影響,便調(diào)整了銷售方案,A類圖書每本標(biāo)價降低a(0<a<5)銷售,B類圖書價格不變,那么書店應(yīng)如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲三角形的周長為,乙三角形的第一條邊長為,第二條邊長為,第三條邊比第二條邊短

1)求乙三角形第三條邊的長;

2)甲三角形和乙三角形的周長哪個大?試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“十·一”黃金周期間,張家界風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游人數(shù)變化如下表(正號表示人數(shù)比前一天多,負(fù)號表示比前天少)

日期

1

2

3

4

5

6

7

人數(shù)變化

單位:萬人

+1.8

-0.6

+0.2

-0.7

-1.3

+0.5

-2.4

(1)930日的旅客人數(shù)為萬人,則104日的旅客人數(shù)為_______萬人;

(2)七天中旅客人數(shù)最多的一天比最少的一天多______萬人;

(3)如果每萬人帶來的經(jīng)濟收入約為120萬元,則黃金周七天的旅游總收入約為多少萬元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是O的直徑,D為O上一點,過上一點T作O的切線TC,且TCAD于點C.

(1)若DAB=50°,求ATC的度數(shù);

(2)若O半徑為2,CT=,求AD的長.

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