【題目】在直角坐標系中,正方形A1B1C1O1、A2B2C2C1、…、AnBnCnCn1按如圖所示的方式放置,其中點A1、A2、A3、…、An均在一次函數(shù)y=kx+b的圖象上,點C1、C2、C3、…、Cn均在x軸上.若點B1的坐標為(1,1),點B2的坐標為(3,2),則點An的坐標為

【答案】(2n1﹣1,2n1
【解析】解:∵B1的坐標為(1,1),點B2的坐標為(3,2),
∴正方形A1B1C1O1邊長為1,正方形A2B2C2C1邊長為2,
∴A1的坐標是(0,1),A2的坐標是:(1,2),
代入y=kx+b得 ,
解得:
則直線的解析式是:y=x+1.
∵A1B1=1,點B2的坐標為(3,2),
∴A1的縱坐標是1,A2的縱坐標是2.
在直線y=x+1中,令x=3,則縱坐標是:3+1=4=22;
則A4的橫坐標是:1+2+4=7,則A4的縱坐標是:7+1=8=23;
據(jù)此可以得到An的縱坐標是:2n1 , 橫坐標是:2n1﹣1.
故點An的坐標為 (2n1﹣1,2n1).
故答案是:(2n1﹣1,2n1).
首先求得直線的解析式,分別求得A1 , A2 , A3…的坐標,可以得到一定的規(guī)律,據(jù)此即可求解.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我們知道,可以單獨用正三角形、正方形或正六邊形鑲嵌平面.
如果我們要同時用兩種不同的正多邊形鑲嵌平面,可能設(shè)計出幾種不同的組合方案?
問題解決:
猜想1:是否可以同時用正方形、正八邊形兩種正多邊形組合進行平面鑲嵌?
驗證1:在鑲嵌平面時,設(shè)圍繞某一點有x個正方形和y個正八邊形的內(nèi)角可以拼成一個周角.根據(jù)題意,可得方程:90x+ y=360,整理得:2x+3y=8,
我們可以找到方程的正整數(shù)解為
結(jié)論1:鑲嵌平面時,在一個頂點周圍圍繞著1個正方形和2個正八邊形的內(nèi)角可以拼成一個周角,所以同時用正方形和正八邊形兩種正多邊形組合可以進行平面鑲嵌.
猜想2:是否可以同時用正三角形和正六邊形兩種正多邊形組合進行平面鑲嵌?若能,請按照上述方法進行驗證,并寫出所有可能的方案;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,O為坐標原點,四邊形OACB是菱形,OB在x軸的正半軸上,sin∠AOB=,反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點A,與BC交于點F,則△AOF的面積等于(

A.60 B.80 C.30 D.40

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在面積為12的平行四邊形ABCD中,過點A作直線BC的垂線交直線BC于點E,過點A作直線CD的垂線交直線CD于點F,若AB=4,BC=6,則CE+CF的值為.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,是由邊長為1個單位長度的小正方形的網(wǎng)格,在格點中找一點C,使△ABC是等腰三角形,這樣的點C有個.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,⊙O的半徑為r(r>0),若點P′在射線OP上,滿足OP′OP=,則稱點P′是點P關(guān)于⊙O的“反演點”.

如圖2,⊙O的半徑為4,點B在⊙O上,∠BOA=60°,OA=8,若點A′,B′分別是點A,B關(guān)于⊙O的反演點,求A′B′的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】點M(﹣3,﹣5)是由N先向上平移4個單位,再向左平移3個單位而得到,則點N的坐標為(
A.(0,﹣9)
B.(﹣6,﹣1)
C.(1,﹣2)
D.(1,﹣8)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面文字:
對于(﹣5 )+(﹣9 )+17 +(﹣3
可以如下計算:
原式=[(﹣5)+(﹣ )]+[(﹣9)+(﹣ )]+(17+ )+[(﹣3)+(﹣ )]
=[(一5)+(﹣9)+17+(一3)]+[(﹣ )+(﹣ )+ +(﹣ )]
=0+(﹣1
=﹣1
上面這種方法叫拆項法,你看懂了嗎?
仿照上面的方法,請你計算:(﹣2000 )+(﹣1999 )+4000 +(﹣1 ).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列運算正確的是(
A.﹣a2?(﹣a3)=a6
B.(a23=a6
C.( 2=﹣a2﹣2a﹣1
D.(2a+1)0=1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案