18.一段電阻,當加在它兩端的電壓由4V變?yōu)?V時,通過它的電流變化了0.5A,則它消耗的功率減少了( 。
A.0.75WB.0.5WC.3.5WD.1.5W

分析 根據(jù)歐姆定律表示出兩種情況下電路中的電流,得出等式求出電阻R的阻值,再根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出兩種情況下電阻R消耗的電功率,進一步求出該電阻R所消耗電功率的變化.

解答 解:根據(jù)歐姆定律可得:
當U=4V時,電路中的電流I1=$\frac{U}{R}$=$\frac{4V}{R}$,
當U′=3V時,電路中的電流I2=$\frac{U′}{R}$=$\frac{3V}{R}$,
則$\frac{4V}{R}$-$\frac{3V}{R}$=0.5A,解得:R=2Ω,
該電阻R所消耗電功率的變化:
PR′-PR=$\frac{U{′}^{2}}{R}$-$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{(4V)^{2}}{2Ω}$-$\frac{(3V)^{2}}{2Ω}$=3.5W.
故選C.

點評 本題考查了歐姆定律和電功率公式的應用,關鍵是根據(jù)電流的變化確定定值電阻的阻值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖乙所示電路中,有三根導線尚未連接,請你用筆畫線把導線補上,要求按圖甲電路圖連線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,桌面上已給出的器材有:帶支架的玻璃板、鉛筆各一個;完全相同的蠟燭兩個;白紙一張;火柴一盒.
(1)為完成實驗探究,還必需要的器材是刻度尺.
(2)放置玻璃板時,應該使玻璃板與水平桌面垂直放置.
(3)如果有4mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇2mm厚的玻璃板做實驗較好.
(4)在豎立的玻璃板前某處放一支點燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像A′,小明拿另一
支大小相同的蠟燭B不點燃(點燃/不點燃)后在玻璃板后面移動,當蠟燭B移動到A′處時,可以看到它跟A的像A′完全重合.由此可以得出的結(jié)論是平面鏡所成的像與物體大小相等.進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距離相等,將蠟燭A逐漸遠離玻璃板,則像的大小不變(變大/變小/不變);移開蠟燭B,用白紙做光屏放在該位置,直接觀察白紙,白紙上不能(能/不能)看到棋子A的像,可知平面鏡所成的像是虛像(實/虛).
(5)實驗中,看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像,其中距離觀察者較遠處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板C.(將正確選項的字母填在橫線上)
A.一次反射、一次折射形成的             B.兩次反射、一次折射形成的
C.一次反射、兩次折射形成的             D.兩次反射、兩次折射形成的
(6)小明在實驗過程中,讓玻璃板沿00′軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A不移動(向右/向左/不);他又將玻璃板繞00′軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像轉(zhuǎn)向自己(轉(zhuǎn)向自己/轉(zhuǎn)離自己/不動).
(7)為便于觀察,該實驗最好在較黑暗(較明亮/較黑暗)環(huán)境中進行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡進行實驗,好處是便于確定像的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變.閉合開關S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關系如圖乙所示,則電源電壓為6V,滑片P移動到中點時,R1的功率為1.8W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖甲所示,將裝有熱奶(80℃)的奶瓶放入20℃的水中,5min后,水和奶的溫度均為40℃,試在圖乙中分別畫出容器中水的溫度和奶瓶中奶的溫度隨時間變化的大致圖象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖甲是使用彈簧測力計測力時的情景,請指出圖中存在的操作錯誤拉力方向沒有與彈簧軸線方向一致.圖乙中,彈簧測力計的示數(shù)為1.2N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.資料顯示:牛奶中摻水量越多,牛奶密度越。←愊胪ㄟ^測定密度來比較二種牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣,她自制了一個可測液體密度的“浮標”--在竹筷子下面纏繞一些鐵絲,如圖甲所示.
(1)純牛奶比水的密度大(選填“大”或“小”).
(2)分別將“浮標”浸入A、B兩牛奶中,待靜止后,筷子上與液面相平的位置分別標記為A和B,如圖乙所示.比較標線A和B的上下位置,可知A、B牛奶的密度為ρA<ρB,由此可知A、B牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣.
(3)在實際測量過程中,發(fā)現(xiàn)“浮標”桿上的二條標記線靠得很近,為了更易區(qū)分,請你提出一條改進“浮標”的建議“浮標”的桿做得更細些或“浮標”纏繞更多一些鐵絲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.某玻璃廠要研發(fā)一款新型玻璃,要求每平方米能承受5×105N的撞擊力.測試時,取一小塊玻璃樣品(質(zhì)量可不計),平放在如圖甲所示電路中的壓力傳感器上,閉合開關S,釋放重物,經(jīng)撞擊后玻璃仍完好無損,電流表的示數(shù)隨時間變化的圖象如圖乙所示(不考慮t0時刻之后的情況).已知壓力傳感器的阻值RN隨壓力F變化的圖象如圖丙所示,玻璃受到的最大撞擊力時與重物的接觸面積S0=1×10-3m2,電源電壓U=36V,定值電阻R0=20Ω.則

(1)從重物開始下落到撞擊玻璃樣品前的100s內(nèi),電流通過壓力傳感器所做的功是多少?
(2)玻璃樣品受到的最大撞擊力多大?
(3)請通過計算說明該樣品是否滿足設計要求?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案