物質(zhì) | 實驗序號 | m(g) | V(cm3) | m/V(g/cm3) |
甲 | 1 | 6 | 5 | 1.20 |
2 | 12 | 10 | 1.20 | |
3 | 18 | 15 | 1.20 | |
乙 | 4 | 4 | 5 | 0.80 |
5 | 8 | 10 | 0.80 | |
6 | 12 | 15 | 0.80 |
分析 (1)據(jù)數(shù)學(xué)中描點連線的方法作圖即可;
(2)該實驗研究物質(zhì)的某種特性,該特性就是物質(zhì)的密度,研究問題時需要控制液體的體積和液體的種類.在實驗1與2(2與3、1與3)或4與5(5與6、4與6)中,我們可以發(fā)現(xiàn),同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值相同;
(3)比較甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,發(fā)現(xiàn)該比值與物質(zhì)種類有關(guān).
(4)從實驗結(jié)論更具有普遍性的角度分析即可判斷.
解答 解:(1)據(jù)數(shù)學(xué)中描點連線的方法作圖即可,見下圖:
;
(2)分析上表中的實驗次數(shù)1與2(2與3、1與3)或4與5(5與6、4與6)中,我們可以發(fā)現(xiàn),無論對于甲液體來說,還是對于乙液體來說,其質(zhì)量都隨體積增加相同倍數(shù),所以歸納出的結(jié)論是:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值相同.
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,甲液體質(zhì)量與體積的比值均為1.8g/cm3,乙液體質(zhì)量與體積的比值均為0.8g/cm3,所以可歸納得出:不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同.物理學(xué)中根據(jù)物質(zhì)的這種性質(zhì),從而建立了密度的概念.
(4)本實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的是:為了避免偶然性,得到更為普遍的規(guī)律.
故答案為:(1)見上圖;(2)相同;(3)不同;物質(zhì);(4)為了避免偶然性,得到更為普遍的規(guī)律.
點評 本題探究了物質(zhì)的特性,即質(zhì)量和體積的比值與物質(zhì)種類的關(guān)系,從而得出了密度概念,注意控制變量法的應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
型號 | ××× |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 2000W |
頻率 | 50Hz |
水箱容量 | 50kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 16 A | B. | 20 A | C. | 32 A | D. | 40 A |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 壓力/N | 彈簧測力計的示數(shù)/N |
1 | 2 | 0.4 |
2 | 3 | 0.6 |
3 | 3 | 0.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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