【題目】在“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電源電壓為6V).
(1)如圖所示,甲組所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法.
(2)乙組同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來(lái)他們應(yīng)
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,進(jìn)行多次測(cè)量,小文畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖乙),則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是Ω,小燈泡的額定功率為W.在多次測(cè)量中,小文還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比變大,原因是 . 這里采取多次測(cè)量的目的是
(4)燈泡的電阻測(cè)量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關(guān)系,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,則電流與電阻的關(guān)系是

【答案】
(1)解:如圖所示:


(2)C
(3)10;0.625;燈泡的電阻隨溫度的升高而增大;比較不同電壓下燈泡的電阻大小
(4)在電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比
【解析】解:(1)測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),由圖甲知,電壓表測(cè)總電壓,修改后電路如圖所示: ;(2)乙組同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,電流表有示數(shù),說(shuō)明電路是通路,燈泡沒(méi)壞,不是斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,下一步操作:移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,故選C;(3)由圖象知:燈的電壓等于額定電壓2.5V時(shí),對(duì)應(yīng)的電流I=0.25A,
由I= 可得此時(shí)燈泡電阻:R= = =10Ω;
燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;
電壓表與電流表的示數(shù)之比等于燈泡電阻,燈泡電阻隨溫度變化而變化,燈泡亮度不同,電阻不同,原因是:燈泡的電阻隨溫度的升高而增大;
伏安法測(cè)小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),是為了比較不同電壓下燈泡的電阻大小;(4)由丙圖可知,圖象上各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流I與電阻R的乘積是一個(gè)定值,IR=2.5V,由此可見(jiàn):在電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比.
所以答案是:(1)見(jiàn)上圖;(2)C;(3)10; 0.625;燈泡的電阻隨溫度的升高而增大;比較不同電壓下燈泡的電阻大;(4)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為5V且保持不變,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,R1為滑動(dòng)變阻器,R2=20Ω,燈泡L標(biāo)有“4V1.6W”字樣(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響).在儀表和燈泡安全工作的情況下,求:
(1)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),S2和S3閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器R1消耗的最大功率;
(2)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2和S3斷開(kāi)時(shí),滑動(dòng)變阻器R1允許的取值范圍.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在水平臺(tái)面上放置一個(gè)底面積為100cm2的圓筒形容器,容器內(nèi)水深20cm,將一個(gè)長(zhǎng)方體用細(xì)線拴好懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,從水面開(kāi)始逐漸浸入直至浸沒(méi)到水面下某處停止.此過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與長(zhǎng)方體下表面到水面的距離h的關(guān)系圖象如圖所示.(g=10N/kg,容器厚度、細(xì)線重均不計(jì),容器內(nèi)的水未溢出).求:

(1)長(zhǎng)方體浸沒(méi)在水中受到的浮力;
(2)長(zhǎng)方體浸沒(méi)時(shí),水對(duì)容器底的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),經(jīng)歷了以下過(guò)程,請(qǐng)幫助完成.

(1)組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材:使蠟燭、凸透鏡和光屏三者中心在上.
(2)將薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,移動(dòng)光屏到65m刻度線處,蠟燭在光屏上成清晰的像,如圖所示.此時(shí)物距為 cm.
(3)以下幾種常用的光學(xué)儀器,與上圖對(duì)應(yīng)的成像原理一致的的是( )
A.放大鏡
B.投影儀
C.照相機(jī)
D.近視鏡
(4)該實(shí)驗(yàn)小組還在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了以下探究:
選用焦距為10cm的薄凸透鏡,高度為4cm的發(fā)光體,依次改變物距,記錄像距、像高等數(shù)據(jù),如下表:

①第5次實(shí)驗(yàn)時(shí)像距應(yīng)為 cm;
②從表中數(shù)據(jù)可以看出,物距、像距、物高、像高存在一定的數(shù)學(xué)關(guān)系.當(dāng)物距為40cm時(shí),像距為13cm,根據(jù)獲得的數(shù)學(xué)關(guān)系可知,此時(shí)像高應(yīng)為cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某太陽(yáng)能熱水器,水容量為100L,該熱水器在冬季有效日照時(shí)段里,平均每平方米的面積上每小時(shí)接收的太陽(yáng)能約為2.8×106J,若該熱水器接收太陽(yáng)能的有效面積為1.5m2 , 每天日照時(shí)間按8h計(jì)算,若這些太陽(yáng)能能使裝滿(mǎn)水的熱水器中的水溫從20℃升高到60℃[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),水的密度為1.0×103kg/m3],求:
(1)熱水器中水的質(zhì)量;
(2)一天內(nèi)熱水器中的水吸收的熱量;
(3)熱水器在冬季的效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是某電吹風(fēng)機(jī)的工作原理圖,開(kāi)關(guān)可置于1、2、3三個(gè)檔位.電吹風(fēng)工作時(shí),可以分別吹出熱風(fēng)和涼風(fēng).為了防止溫度過(guò)高,用一個(gè)PTC電阻R0與電阻為100Ω的電熱絲R串聯(lián),R0的阻值隨溫度的變化如圖乙所示.
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S置于圖甲中的檔位,電吹風(fēng)可以吹出涼風(fēng).
(2)該電熱絲的最大發(fā)熱功率是多少?
(3)假設(shè)電熱絲在最大發(fā)熱功率下工作1min,產(chǎn)生的熱量是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變。鐖D所示是某小區(qū)門(mén)口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,A、B間接監(jiān)控裝置.則(
A.當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí),A,B間電壓降低
B.當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí),A,B間電壓升高
C.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí),通過(guò)R1的電流變大
D.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí),可降低A,B間的電壓

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是我國(guó)自主研發(fā)的C919商用大客機(jī).關(guān)于客機(jī),下列說(shuō)法正確的是(
A.制造客機(jī)時(shí)采用密度大的材料,可以減輕其質(zhì)量
B.客機(jī)利用電磁波進(jìn)行導(dǎo)航,說(shuō)明電磁波只能在空氣中傳播
C.客機(jī)在高空所受的大氣壓強(qiáng),比地面附近的大氣壓強(qiáng)大
D.客機(jī)升空利用了“空氣流速越大的位置,壓強(qiáng)越小”的原理

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)(如圖):

(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向(填“上”或“下”)調(diào)整.
(2)燭焰放距凸透鏡20cm處,移動(dòng)光屏至某位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是
(3)使?fàn)T焰向右移動(dòng)2cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向(填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一個(gè)倒立、(填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰實(shí)像.

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