9.在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實驗中,繪制出了如圖所示的圖象.
(1)圖中,海波的熔化過程是BC段(用圖中字母表示).
(2)圖中,海波在D點是液態(tài),在G點是固態(tài)(均選填“固”或“液”).
(3)為了探究不同晶體熔化時吸收的熱量是否相同,在相同的燒杯中分別裝上80g的冰和萘,用相同的酒精燈加熱(選填“相同”或“不同”),測出它們?nèi)刍^程所用的時間如表.由此可知,質(zhì)量相同的不同晶體熔化時吸收的熱量是不同的(選填“相同”或“不同”).
物質(zhì)熔化時間/min
9
4

分析 (1)晶體熔化時不斷吸收熱量,溫度保持不變;
(2)對于晶體物質(zhì),高于熔點時是液態(tài),低于熔點時是固態(tài),在熔點時可能是固態(tài)、可能是液態(tài)、可能是固液共存.
(3)根據(jù)控制變量的思想,相同質(zhì)量的冰和萘完全熔化所需的時間不同,而加熱裝置相同,這就說明了兩者完全熔化時,吸收的熱量是不同的,可據(jù)此進行分析.

解答 解:
(1)BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波處于固液共存態(tài).
(2)由圖象可知,AB段表示海波還沒有熔化處于固態(tài),BC段是海波的熔化過程,CD段表示海波已經(jīng)熔化完畢,故D點處于液態(tài),EF段表示凝固過程,在F點已經(jīng)凝固完畢,故G點處于固態(tài).
(3)在相同的燒杯中分別裝上了80g的冰和萘,用同樣的酒精燈加熱,根據(jù)圖表物質(zhì)熔化的時間可以看出:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是不同的.
故答案為:(1)BC;(2)液;固;(3)相同;不同.

點評 圖象題是初中物理實驗題中的一種重要的形式,讀取圖象的能力也是初中物理中最重要的實驗技能之一.溫度--時間圖象是熱學(xué)中最常見的圖象,讀取時要把握的關(guān)鍵是既要學(xué)會看溫度隨時間的變化趨勢,同時還要能把握關(guān)鍵的溫度點和時間點,最后要能從中找出規(guī)律性的東西.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.用如圖所示的實驗裝置來測量液體的密度,將一個帶有閥門的三通U形管倒置在兩個裝有液體的容器中,用抽氣機對U形管向外抽氣,再半閉閥門K,已知左邊液體的密度為ρ1,左右兩邊液柱與液面的高度差分別為h1、h2,則下列說法錯誤的是(  )
A.實驗中必須將U形管內(nèi)抽成真空
B.若將U形管傾斜,左右兩邊液柱高度差會增大
C.右邊液體的密度${ρ}_{2}=\frac{{ρ}_{1}{h}_{1}}{{h}_{2}}$
D.右邊液體的密度${ρ}_{2}=\frac{{ρ}_{1}{h}_{2}}{{h}_{1}}$

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖甲所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A,當(dāng)容器中水的深度為20cm時,物塊A有$\frac{1}{2}$的體積露出水面,此時彈簧恰好處于原長狀態(tài)(ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg).求:
(1)物塊A受到的浮力;
(2)物塊A的密度;
(3)往容器緩慢加水(水未溢出)至物塊A恰好浸沒時水對容器底部的壓強p(整個過程中彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量關(guān)系如圖乙所示;液體壓強公式p=ρgh).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖為直流電動機的基本構(gòu)造示意圖.以下相關(guān)的分析中正確的是( 。
A.電動機是利用電磁感應(yīng)的原理工作的
B.電動機工作過程中,消耗的電能轉(zhuǎn)化為機械能
C.使線圈連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動下去是靠電磁繼電器來實現(xiàn)的
D.同時改變磁感線方向和電流方向可以改變線圈轉(zhuǎn)動的方向

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的電路中,電源電壓6V保持不變,定值電阻R1阻值為5Ω,滑動R2的最大阻值為20Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑片P由b端向a端移動的過程中,以下說法正確的是(  )
A.電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)減小
B.電壓表示數(shù)與電流表的示數(shù)之比不變
C.電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小
D.當(dāng)滑片移到a端時,電流表示數(shù)為0.24A

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下述結(jié)論正確的是(  )
A.汽車發(fā)電機是直流發(fā)電機,定子線圈切割轉(zhuǎn)子磁力線產(chǎn)生直流電
B.汽車上的指南針可以根據(jù)需要隨時調(diào)整指南方向,不受地磁場影響
C.如果不發(fā)動車就使用各類車載電氣設(shè)備的話,往往會加速蓄電瓶損耗
D.直流電動機是指能將交流電能轉(zhuǎn)換成機械能的旋轉(zhuǎn)電機

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.作圖題.
(1)汽車剎車原理圖如圖所示,連著剎車踏板的金屬桿是一根能繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿,當(dāng)駕駛員踩下剎車踏板時,剎車油受到擠壓從而推動活塞向左移,活塞擠壓剎車卡鉗夾緊剎車盤產(chǎn)生摩擦力使車輛減速,請在圖中作出踩下剎車踏板時力F的力臂L.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖1所示,是研究豎直懸掛的彈簧發(fā)生形變與外力關(guān)系的實驗裝置圖.彈簧下掛一只鉤碼受到的外力是0.5N,實驗獲得的數(shù)據(jù)記錄表中.
實驗次數(shù)123456
懸掛鉤碼數(shù)/只012345
彈簧總長度/cm6.006.807.608.409.2010.00
(1)實驗用到的測量工具是刻度尺,彈簧形變大小是用彈簧的伸長量表示的.
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知,彈簧每受到1N的外力,彈簧伸長1.6cm.實驗得到的結(jié)論是在一定限度內(nèi),彈簧的伸長量與所受到的外力成正比.
(3)畫出彈簧的伸長量與外力的關(guān)系圖(圖2).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,電源兩端電壓恒定,閉合開關(guān) S,在滑動變阻器的滑片 P 移動過程中,電流表A 的最小示數(shù)為 I1,電壓表 V1 的最大示數(shù)為 U1,電壓表 V2 的最大示數(shù)與最小示數(shù)之比為 3:2,則下列說法正確的是(不計溫度對燈絲電阻的影響)(  )
A.電源電壓為 2U1
B.燈 L 的阻值為$\frac{2{U}_{1}}{{I}_{1}}$
C.在滑片 P 移動過程中,電流表示數(shù)變化范圍為 I1~$\frac{4}{3}$ I1
D.在滑片 P 移動過程中,電路消耗的最大總電功率是最小總電功率的 1.5 倍

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