A. | 輪胎上制有花紋 | |
B. | 磁懸浮列車被軌道上的強(qiáng)磁場(chǎng)微微托起 | |
C. | 在軸承中加滾珠 | |
D. | 氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊 |
分析 (1)增大摩擦的方法:在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度.在接觸面的粗糙程度一定時(shí),增大壓力.
(2)減小摩擦的方法:在壓力一定時(shí),減小接觸面的粗糙程度.在接觸面的粗糙程度一定時(shí),減小壓力.使接觸面脫離.滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦.
解答 解:
A、輪胎上制有花紋,在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦.故A符合題意.
B、磁懸浮列車被軌道上的強(qiáng)磁場(chǎng)微微托起,是讓兩個(gè)摩擦面分離開來減小摩擦.故B不符合題意.
C、在軸承中加滾珠,是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦來減小摩擦的,故C不符合題意.
D、氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊,是讓兩個(gè)摩擦面分離開來減小摩擦.故D不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 增大有益摩擦和減小有害摩擦的事例在生活中隨處可見,我們應(yīng)學(xué)會(huì)用已有的知識(shí)對(duì)它們進(jìn)行分析和判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 家庭電路中不要同時(shí)使用過多的大功率用電器 | |
B. | 使用測(cè)電筆時(shí)手不能接觸筆尾金屬體 | |
C. | 將電風(fēng)扇三角插頭最長(zhǎng)腳折彎后,插在兩空插座上使用 | |
D. | 家用電器失火時(shí),先滅火,后切斷電源 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②碼 | B. | ②和③ | C. | ①和③ | D. | ①、②和③ |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲的密度小于乙的密度 | |
B. | 甲受到的浮力等于乙受到的浮力 | |
C. | 水對(duì)甲下表面的壓力大于水對(duì)乙下表面的壓力 | |
D. | 水對(duì)甲下表面的壓強(qiáng)大于水對(duì)乙下表面的壓強(qiáng) |
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