13．將一個40牛頓重的物體，在2分鐘里勻速地豎直向上提升24米，求：
（1）物體運動的速度是多少米/秒？
（2）對物體做了多少功？
（3）做功的功率是多大？

分析 （1）根據(jù)速度的計算公式求出速度大��；
（2）根據(jù)W=Gh求出功；
（3）根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出功率．

解答 解：（1）物體運動的速度為v=$\frac{s}{t}$=$\frac{24m}{120s}$=0.2m/s；
（2）對物體做的功為：W=Gh=40N×24m=960J；
（3）做功的功率是P=$\frac{W}{t}$=$\frac{960J}{120s}$=8W．
答：（1）物體運動的速度是0.2m/s；（2）對物體做了960J的功；（3）做功的功率是8W．

點評 本題考查了速度的計算、功和功率的計算，熟練應用公式是解題的關鍵，是一個道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．一木塊放在水平桌面上，當它受到一個水平向右，大小為5N的拉力時，木塊在水平桌面上做勻速直線運動，這時木塊受到的摩擦力大小是5N，方向是水平向左．如果拉力增大到10N時，這時木塊受到的摩擦力大小是5N，木塊將加速運動（填運動狀態(tài)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在“探究力和運動的關系”的實驗中，讓木塊由靜止開始沿相同的斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置．

（1）實驗需要木塊進入不同的水平面時有相同的初速度，則木塊從斜面上開始下滑的位置應相同
（2）木塊進入水平面后，在運動過程中受到的一對平衡力是重力和支持力．
（3）實驗結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將做勻速直線運動．
（5）探究過程中主要采用了科學推理法和控制變量法兩種研究方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．水的比熱容為4.2×103焦/（千克•℃），它的單位讀作焦每千克攝氏度．水的密度為1×103kg/m3，其物理意義是1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg．一杯水喝去一半以后，它的比熱容不變，密度不變（后兩空均選填“變大”或“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，利用下面兩種簡單機械，分別把兩個重物緩緩提高了0.5米，且動力F1=F2．若不計摩擦和動滑輪重，則兩個重物所受的重力關系為：G1 ＜G2．（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．兩物體互相接觸時，它們之間沒有發(fā)生熱傳遞，這一定是因為它們具有相同的（　�。�
A．溫度B．體積C．質(zhì)量D．熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．用動滑輪提起貨物如圖12所示，不計滑輪和繩的重力及其他摩擦，貨物重200牛，20秒內(nèi)被勻速提升5米，求：
（1）拉力F的大小；
（2）拉力所做的功；
（3）拉力的功率大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小明利用天平、合金塊、細線、燒杯和適量的水等器材進行“測定合金的密度”實驗．實驗中，小明操作正確，用天平依次測量合金塊的質(zhì)量m、空燒杯的質(zhì)量m0和裝滿水時燒杯的總質(zhì)量m1．之后，他又將合金塊輕輕浸沒在裝滿水的燒杯中，再次測量燒杯的總質(zhì)量m2．該實驗中所測的質(zhì)量記錄在下表中，請完成下列要求．
（1）合金塊的質(zhì)量為0.7千克，密度為3.5×103千克/米3．
（2）下表所列的質(zhì)量，有一個不進行測量，也能完成本實驗的目的，這個質(zhì)量是m0（選填字母）．
所測
質(zhì)量		大小
（千克）
m0.7
m00.1
m10.4
m20.9

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．某人身體的體積大約是60dm3，人游泳時身體的$\frac{9}{10}$浸在水中，這時人受到的浮力大約是540N．大橋橋墩體積為10m3，其中沒入水下部分的體積為2m3，則橋墩受到的浮力是0N．

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