8.如圖所示,該電阻箱的示數(shù)是1783Ω.

分析 按照電阻箱的讀數(shù)方法,用△所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù),然后把他們相加,就得出電阻箱的示數(shù).

解答 解:電阻箱的示數(shù),R=1×1000Ω+7×100Ω+8×10Ω+3×1Ω=1783Ω.
故答案為:1783.

點評 本題考查的是電阻箱的讀數(shù)方法,在計算電阻箱的讀數(shù)時不要忘記乘以各指針所對應的倍數(shù),在現(xiàn)實生活中,水表的讀數(shù)與之類似.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小明和小敏坐在觀光電梯上勻速上升,以地面為參照物,小敏是運動的;以小敏為參照物,小明是靜止的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如表所示是小明乘坐的出租車車票,請回答以下問題:
(1)在小明所乘坐的全過程中,出租車的平均速度是多少?
(2)出租車在行駛過程中,按如圖所示的速度行駛了18min,求這段時間所通過的路程?
 車號 GT-A2138
 日期 2012-10-01
 上車 7:10
 下車 7:28
 單價 2.6元
 里程 4.2km

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示是何昌言家的一個電能表,他家在10月31日時的電能表讀數(shù)如圖甲所示,11月30日時的讀數(shù)如圖乙所示,則他家11月份所消耗的電能是150kW•h,如果當?shù)仉娰M價格為0.6元/度,則他家應該交納的電費是90元.當他家里只有電飯鍋在煲飯時,電能表在10min內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過180轉(zhuǎn),則電飯鍋消耗的電能是0.3kW•h,合1.08×106J.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小宣用圖1所示電路測量定值電阻的阻值,已知他所用的電源電壓為3V.
(1)小宣同學連接了圖1的實物電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應該移到A 端,這是為了保護電路
(2)實驗原理是R=$\frac{U}{I}$.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,電流表的指針始終在小范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動,幅度沒有超出一大格的一半.雖然這樣也能讀出電流值計算小燈的電阻,但為了提高精確度,應對電路連接做如下改進改用0~0.6A的量程進行測量.
(4)電路改進后,某一時刻,電壓表、電流表示數(shù)如圖2所示,此時定值電阻的電阻為9Ω.觀察仔細的小明發(fā)現(xiàn)這種測量還存在問題,這個問題是:沒有進行多次測量求平均值來減小誤差.
(5)若閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)接近3伏,電流表示數(shù)幾乎為零,出現(xiàn)這種故障的原因可能是定值電阻斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列作圖中有錯誤的是( 。
A.
異名磁極間的磁感線
B.
用電流表測L2的電流
C.
通電螺線管對小磁針的作用
D.
測蓄電池兩極間的電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.(1)驗證:設計實驗證明“鐵芯能增強磁性”
(2)設計實驗方案
課題探究電熱與電阻的關(guān)系數(shù)據(jù)
記錄
表格
器材電源、三個燒瓶、三根(5Ω、10Ω、15Ω)鎳鉻合金絲、溫度計、煤油、導線、開關(guān)
實驗
步驟

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有電源、開關(guān)各一個、兩個燈泡L1和L2、兩個電流表A1和A2、導線若干.請按要求在題中畫出電路圖.要求
(1)燈泡L1、L2并聯(lián);
(2)開關(guān)控制整個電路;
(3)電流表A1測燈泡L1的電流;
(4)電流表A2測總電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明參加學校田徑隊進行短跑訓練,王老師為了幫他進一步提高成績,對他的百米成績進行了分析測試.在每隔20m處安排了一個計時員,各計時員在發(fā)令員鳴槍時起動秒表,跑經(jīng)指定位置時按停秒表,他們的讀數(shù)分別是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s.通過這些數(shù)據(jù)可知道:
(1)小明跑100m的平均速度是7.8m/s;
(2)小明在第五個20m速度最快,該段平均速度是9.5m/s;
(3)小明在第第一、第二、第四個階段的速度低于全程的平均速度,為了提高成績,你對他的建議是加強起跑和增強耐力的訓練這是利用了相同路程比時間的方法來比較運動快慢.

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