【題目】PM2.5是天氣陰霾的主要原因．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 pm的顆粒物，單個PM2.5是隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列關于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是 ( )

A. 2.5 μm＝2.5 μm×10－6m B. 2.5 μm＝2.5×10－5 dm

C. 2.5 μm＝2.5×10－5 cm D. 2.5 μm＝2.5×10－9 m

【答案】B

【解析】長度單位換算時根據(jù)要求要數(shù)字不變，乘進率，單位換，科學記，因1dm=10cm=100mm=105 μm，故 2.5 μm＝2.5×10－5 dm，答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 通電導線周圍存在磁場

B. 發(fā)電機工作時，主要將機械能轉化為電能

C. 電動機工作時，主要將內(nèi)能轉化為機械能

D. 導體在磁場中運動時，導體中一定產(chǎn)生感應電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于導體電阻的正確說法是 （ ）

A．導體中沒有電流通過時，導體的電阻為零。

B．導體兩端電壓越大，電流也越大，所以導體電阻隨電壓的增加而變小。

C．電阻是導體阻礙電流的性質，它的大小跟電壓、電流的大小都沒有關系。

D．導體兩端電壓越大，電流也越大，所以導體電阻隨電壓的增加而變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察“碘錘”中的物態(tài)變化

（）密閉的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量的碘顆粒，將玻璃泡漫入開水中，如圖所示，仔細觀察，會看到碘顆粒________________，同時玻璃泡內(nèi)彌漫了紫色的________，碘的這個物態(tài)變化叫________（填物態(tài)變化名稱），需要________．這種加熱的方法叫做________法．

（）將碘錘從開水中取出，在冷卻過程中仔細觀察，看到玻璃泡內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是________這一過程需要________熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是 從一個物體轉移到另一個物體。有一種電現(xiàn)象叫“電中和”，發(fā)生“電中和”時和摩擦起電一樣，并不是電荷憑空消失，而是兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸時，電子從帶 電的物體轉移到帶 電的物體上，從而使兩個物體都恢復成不帶電的狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學家做出了杰出的貢獻，通過大量實驗研究得出電流與電壓和電阻之間關系的科學家是（ ）

A. 安培 B. 歐姆 C. 伏特 D. 焦耳

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家電熱水器的簡化電路圖如圖21所示，Sl是手動開關，置于熱水器水箱外部；S2是溫控開關，置于熱水器水箱內(nèi)部，當水溫低于40℃時自動閉合，達到40℃時自動斷開；R1和R2均為用來加熱且阻值不變的電熱絲。使用時，手動閉合開關Sl，電熱水器開始工作。電熱水器部分參數(shù)如表所示。

求：（1）電熱絲R1的阻值是多少？

（2）加熱時流過電熱絲R2的電流是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究升華和凝華現(xiàn)象，老師做了如圖所示的實驗．同學們發(fā)現(xiàn)碘錘內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣，認為碘從固態(tài)變成了氣態(tài)是升華現(xiàn)象.小明同學對此提出了疑義，他認為固態(tài)碘先變成液體再變成氣體，因為速度太快，液態(tài)出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察到．同學們爭論不休！

老師告訴同學們一組數(shù)據(jù)：常溫下，碘的熔點為113.60 ℃，碘的沸點為184.25 ℃，酒精燈火焰的溫度約400 ℃，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，老師所做的實驗中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程．該實驗并不能得出碘升華的結論．

（1）碘是_______（填“晶體”或“非晶體”），理由是_______；

（2）若要解決這個“爭議”，必須對實驗加以改進，你認為怎樣改進實驗更合理_______；

（3）通過這個案例，你對學習物理又有怎樣的感受呢？_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沿東西方向直線運動的火車突然剎車，車廂里的乘客看到水平桌面上的小球朝自己滾動過來，這是由于小球具有__________。若乘客是面朝西坐著的，則列車是向_________（填“東”或“西”）運動的。

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