16．連接下面的實(shí)物圖，并在虛框內(nèi)畫出電路圖．要求：兩燈獨(dú)立工作，開關(guān)同時(shí)控制兩燈．

分析 用電器并列的連接叫并聯(lián)，并聯(lián)電路中，各支路間互不影響，由此分析電路連接情況，再連接電路．

解答 解：
由題知，兩燈能獨(dú)立工作，所以兩燈并聯(lián)，開關(guān)同時(shí)控制兩燈，所以開關(guān)在干路上，由此連接實(shí)物圖并畫出電路圖，如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 會(huì)根據(jù)要求連接實(shí)物圖，注意實(shí)物圖線不允許相交，會(huì)根據(jù)實(shí)物圖畫出正確的電路圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．在測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓是4.5V，小燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器有規(guī)格為“15Ω  1A”“5Ω  2A”可選．
（1）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇15Ω 1A規(guī)格的滑動(dòng)變阻器．
（2）如圖甲所示是小強(qiáng)同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線．
（3）小強(qiáng)將電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路（寫出一種即可）．
（4）電路正常后，小強(qiáng)同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，直到電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）移動(dòng)滑片P，小強(qiáng)記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象，根據(jù)圖象信息，可算出小燈泡的額定功率是0.75W；同時(shí)根據(jù)圖象還得出小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸增大 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖三副圖是電和磁現(xiàn)象中三種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及模型．

（1）能夠說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是B圖．
（2）A圖中的模型時(shí)利用電磁感應(yīng)原理工作的．
（3）C圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證時(shí)小實(shí)驗(yàn)，證明“氣體液化放出熱量”．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)如表實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)課題研究響度和振幅的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)
步驟
實(shí)驗(yàn)記錄表格

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：請(qǐng)補(bǔ)充完整下面的實(shí)驗(yàn)探究表格：
（1）探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律
課題探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律
器材電源、開關(guān)、導(dǎo)線、兩只小燈泡、電壓表
表格請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整
測(cè)量處L1兩端電壓U1L2兩端電壓U2電源電壓U
電壓（V）1.21.83.0
結(jié)論在串聯(lián)電路中，總電壓等于各用電器兩端的電壓之和，
公式表示為U=U1+U2．
（2）探究決定電阻大小的因素
實(shí)驗(yàn)一選擇序號(hào)為1、2的兩根電阻絲，是為了研究導(dǎo)體的電阻大小與材料的關(guān)系序號(hào)材料長(zhǎng)度橫截面積電流
1碳鋼合金絲LSI1
2鎳鉻合金絲LSI2
實(shí)驗(yàn)二選擇序號(hào)為2、4、5的三根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以得到導(dǎo)體的電阻大小與橫截面積的關(guān)系3鎳鉻合金絲2LSI3
4鎳鉻合金絲L2SI4
5鎳鉻合金絲L3SI5
實(shí)驗(yàn)三序號(hào)為2、3、4、5的四根電阻絲分別連入同一電路中，通過(guò)電流由大到小排列為5、4、1、3，其中電阻最小的是序號(hào)為5的電阻絲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．表為幾種物質(zhì)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷下列說(shuō)法中正確的是（　　）
物質(zhì)鉛水銀酒精甲苯
熔點(diǎn)/°C328-39-117-95
沸點(diǎn)/°C174035778111
A．鉛在350°C 時(shí)是固態(tài)的B．甲苯不是晶體
C．漳州地區(qū)可以用水銀溫度計(jì)測(cè)氣溫D．可以用酒精溫度計(jì)測(cè)開水的溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．將一帶電體接觸已知帶正電的驗(yàn)電器時(shí)，若：
（1）金屬箔的張角變大，說(shuō)明帶電體是帶正電的．
（2）金屬箔閉合后又張開，說(shuō)明帶電體是帶負(fù)電的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．
 ②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
 ③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
為了驗(yàn)證上述猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察電流表示數(shù)（或小燈泡亮度）來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大�。�
（2）為了驗(yàn)證上述猜想③，應(yīng)該選用編號(hào)A和D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（3）如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想②（填序號(hào)）；
（4）如果選用編號(hào)為A、B兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想①（填序號(hào)）．分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，電阻絲A接入時(shí)電流表示數(shù)較大，由此，得到的結(jié)論是：材料和橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大．
（5）以上研究問(wèn)題的科學(xué)方法是采用了控制變量法．
（6）在最近幾年，我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就減小了輸電線的電阻，從而可以減小輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．下列各圖中，能正確反映物理量之間關(guān)系的圖象是C

選擇理由：同一物質(zhì)的密度不變，其質(zhì)量與體積成正比，所以質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象應(yīng)是過(guò)原點(diǎn)的直線．

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同步練習(xí)冊(cè)答案