【題目】小明要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大。
②接觸面的粗糙程度;
接下來小明通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想:
(1)實驗中小明用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上滑動,使木塊保持水平________運動,這樣做根據__________的知識得出拉力等于摩擦力,測出木塊所受摩擦力的大小;
(2)如果小明要探究猜想①,他應該選擇_______兩幅圖,根據圖中彈簧測力計的示數得出結論:接觸面粗糙程度相同時,____________________________________;
(3)如果小明要探究猜想②,他應該選擇______兩幅圖,根據圖中彈簧測力計的示數得出結論:_______________________________________________________;
拓展延伸:如圖所示,小明將木板面支起,仍用彈簧測力計拉著木塊斜向上做勻速直線運動,就可以測量出此斜面的機械效率。已知此時木板和水平面夾角為30°,彈簧測力計拉力為50N,木塊重力為80N,則物體受到的摩擦力為_______N ,此斜面的機械效率是_________。
【答案】勻速直線 二力平衡 甲和乙 壓力越大,摩擦力越大 甲和丙 壓力大小相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大 10 80%
【解析】
(1)[1][2]實驗中,用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動,根據二力平衡的知識可知,此時彈簧測力計的拉力大小等于摩擦力大小。
(2)[3][4]探究滑動摩擦力和壓力大小的關系時需控制接觸面粗糙程度相同,改變壓力的大小,由圖可知,符合條件的是甲和乙兩次實驗;乙實驗壓力大,彈簧測力計示數大,所以可得出結論是:接觸面越粗糙相同時,壓力越大,摩擦力越大。
(3)[5][6]探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度的關系時需控制壓力大小相同,改變接觸面的粗糙程度,由圖可知,符合條件的是甲和丙兩次實驗;丙實驗接觸面粗糙,彈簧測力計示數大,所以可得出結論是:壓力大小相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大。
[7]木板和水平面夾角為30°,據勾股定理可知,斜面的長度
s=2h
額外功等于總功減去有用功,即
W額= W總-W有
fs=Fs-Gh
f=
[8]斜面的機械效率
η==80%
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【題目】關于如圖所示的家用電能表,下列說法中正確的是
A. 該電能表的示數是20151 kWh
B. “220V”表示這個電能表應該在220V的電路中使用
C. “2500r/(kWh)”表示接在這個電能表上的用電器每消耗1kWh的電能,電能表上的轉盤轉過2500轉
D. “50Hz”表示這個電能表在頻率為50Hz的交流電路中使用
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【題目】現代家庭電器化程度越來越高,用電安全是一個十分突出的問題.下表提供了一組人體電阻數據。
如圖所示,用電器R接在電壓為220V的電源上時,消耗電功率是1100W,電路中還有額定電流為10A的保險絲。則:
(1)保險絲是由________大,________低的鉛銻合金組成。
(2)只有用電器R接入電路時,通過熔斷絲的電流為多少?____
(3)一個潮濕的人,赤腳站在地上,由于不小心,手接觸火線,發(fā)生觸電事故,則看,通過人體的電流是多少(上表電阻數據僅適用于此人)?____
(4)保險絲能不能救人命?為什么?____
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【題目】如圖所示的兩個容積相同的圓筒形容器,分別裝滿不同的液體,已知距容器底部距離相等的A、B兩點處液體壓強pA=pB,則兩容器底部所受的液體壓力F甲、F乙和壓強p甲、p乙的關系是( 。
A.F甲>F乙,p甲>p乙B.F甲>F乙,p甲=p乙
C.F甲=F乙,p甲<p乙D.F甲<F乙,p甲<p乙
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【題目】如圖所示,兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。該實驗裝置是為了探究電流產生的熱量與_____的關系(選填“電流”、“電阻”或“通電時間”)。若通過左側容器中的電阻絲的電流為0.5A,則右側容器中的電阻絲在1min內產生的總熱量為_____J。
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【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼,分別做了三次實驗,實驗數據記錄在圖表中。
實驗次數 | 鉤碼所受重力G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 繩端移動的距離s/cm | 機械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
2 | 4 | 0.1 | 1.7 | 0.3 | 78.4% |
3 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
(1)在實驗過程中,應沿豎直方向_________拉動彈簧測力計;
(2)在第3次測量中,滑輪組的機械效率為________;
(3)分析實驗數據可得出結論:使用同一滑輪組提升不同重物時,被提升的物體______,滑輪組的機械效率越高。
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【題目】小明和小華為了探究“并聯電路中電流的規(guī)律”,小明在圖甲中電路A、B、C三點各加一塊電流表,并且連成了如圖乙所示的實物圖.
(1)小明剛要閉合開關時,小華及時制止了他,這是因為閉合開關將會出現________的現象而損壞電路中的元件.小華發(fā)現這個電路中只有一根導線接錯了,請在這根道線上打“×”,然后畫出正確的連接位置________.
(2)為了防止個別偶然因素的影響,他們采用了下列兩種方法之一來重復實驗,完成了第二次和第三次測量.方法一:改變電源電壓;
方法二:更換其中一條支路中的電阻(規(guī)格不同).
請你根據他們的實驗步驟和有關數據,回答下列問題:
通過對如表數據的分析可知:后面兩次實驗是采用方法________來進行的,實驗結論是:并聯電路中干路的電流等于________.
(3)過一會兒、發(fā)現電流表A、A1的示數一樣,此時電路的故障可能是(________)
A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路
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【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時,某實驗小組所描繪的圖線如圖所示圖線中A、B、C三點分別與蠟燭在光具座上移動過程中的三個位置相對應則下列說法正確的是( )
A.蠟燭處于B位置時,成倒立、等大的實像
B.蠟燭處于BC間某一位置時,成倒立、放大的實像
C.將蠟燭從C移動到B的過程中,所成像逐漸增大
D.將蠟燭從B移動到A的過程中,所成像逐漸減小
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【題目】如圖所示,用滑輪組提升重物時,重600N的物體在10s內勻速上升1m。已知繩子的拉力為400N,則:
(1)對物體做的有用功是多少?
(2)拉力F做的功?
(3)拉力F的功率為多少?
(4)滑輪組的機械效率為多少?
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